Закономірності утворення туристичних термінів на тлі активного розвитку світового туризму, що триває до нинішнього часу. Особливості тлумачення загальновживаних туристичних термінів та аналіз їх походження, лінгвістичне значення та обґрунтування.

Дослідження лінгвістичних факторів появи неологізмів у німецькій мові: феномену "поліномінації", тенденції до економії, прагнення до подолання мовного автоматизму. Сфери суспільного життя, що є "постачальниками" нової лексики до сучасної німецької мови.

Прислів’я - фразеологічні одиниці, одне з найважливіших призначень якої полягає в короткому вербальному позначенні традиційних цінностей, поглядів, що ґрунтуються на особистісному досвіді етносу. Місце прислівникового фонду в лексичній системі мови.

Дослідження такого типу тексту, як субтитри, специфіка процесу субтитрування через призму передачі лінгвістичної інформації. Наголошено на особливостях функціонування відповідного програмного забезпечення, яке використовується в процесі субтитрування.

Основі характеристики лінгвістично-комунікативної гри в постфольклорних тестах, за допомоги якої репрезентуються їх ціннісно-смислові концепти. Варіативність текстів постфольклору як суто вербальних, так і з застосуванням полімодальних знакових систем.

Лінгво-біо-семіотична методологія аналізу ключового для сучасної лінгвістики поняття суб’єктності в наративному дискурсі. Лінгво-семіотична сутність категорії суб’єктності в наративному дискурсі, шляхи та форми її матеріалізації. Процес "мовотворення".

Дослідження категорій часу, пам'яті й внутрішньої свідомості людей, які лежать в основі базових ціннісних орієнтирів британців. Відношення кожного персонажа до світу. Аналіз досягнення психологічних ефектів за допомогою образів, символів і метафори.

Розглянуто лінгво-комунікативну специфіку грецького туристичного дискурсу, визначено комунікативну мету грецьких газетних туристичних статей, проаналізовано композиційну структуру. Поєднання рис рекламного, науково-популярного, дидактичного дискурсів.

Лексико-семантичні засоби інтенсивності з позиції утворення прагматичного ефекту текстів різних жанрів і стилів висловлення. Зв’язок інтенсивності з аспектами аргументації переконання, діагностики та оцінки створення драматичних дискурсивних ефектів.

Метою було дослідити лінгво-семантичне наповнення загальнокультурного концепту доля в ментальних структурах свідомості носіїв дистантних слобожанського і бойківського говорів. Завдання – структурувати ці семантеми й відповідні їм мовні конструкції.

Практична частина даного дослідження містить аналіз причин і особливостей використання прецедентних імен у текстах пісень американського реп-дискурсу. Дослідження доводить, що прецедентні імена використовуються як один із прийомів непрямої комунікації.

Диференційні особливості дискурсивних практик художників епохи модернізму. Сутність поняття дискурсія. Ідентифікування лінгво-семіотичних знаків на відбиття особливостей мовленнєвих практик художників. Смислове наповнення мистецтвознавчої дискурсії.

Розгляд технологій нейролінгвістичного програмування в комунікації фанатського угруповання. Виокремлення та аналіз засобів орфографічного, графічного, лексико-семантичного і граматико-стилістичного рівнів, за рахунок яких досягається прагматичний ефект.

Аналіз лінгвоаксіологічної семантики агентивних номінативних одиниць із формантом -er сучасної англійської мови. Виявлення специфіки творення агентивних номінативних одиниць із формантом -er шляхом кластерного аналізу й логіко-семіотичного моделювання.

Лінгвоаксіологічна природа антропоцентричних метафор і порівнянь та методика їхнього зіставлення в українській і англійській мовах. Спільне й відмінне значення українських і англійських аксіологічно маркованих антропоцентричних метафор та порівнянь.

Зв'язки між мовою, мисленням людини та культурою. Поняття лексико-семантичний простір. Вивчення аксіологічно маркованих антропоцентричних метафор та порівнянь в українській і англійській мовах. Лінгвоаксіологічна природа антропних метафор і порівнянь.

Лінгвістичний аналіз дискурсивних проекцій дискусії в українському суспільстві довкола мирних ініціатив Президента України Володимира Зеленського в період підготовки до Паризького саміту 2019 року та під час проведення. Аксіологічні аспекти дискусії.

Знайомство з головними чинниками аксіологічного статусу слова в сучасній культурній парадигмі з інтелектуальним ядром "знання". Загальна характеристика лінгвоаксіологічного статусу та особливостей найбільш популярних слів українського дискурсу 2018 року.

Лінгвоаксіологічні маркери українських і англійських зоофразем, які виникли й закріпилися в мовній свідомості кожної з розглянутих етнокультурних спільнот та започаткували створення власного фразеологічного образу. Лексичне тло компонентів фразем.

Дослідження аксіологічної лінгвістики через різні способи контекстуальної представленості та ефективності в міжособистісному просторі. Всебічний аналіз дискурсу соціальної реклами США, на основі ключового поняття "ціннісний (аксіологічний) смисл".

Дослідження ткацької лексики середньонаддніпрянських говірок у просторовій проекції за результатами картографування матеріалів, зібраних в польових умовах. Визначення зон функціонування термінів, характеристика типів мовних ареалів за розташуванням.

Діалектне мовлення як одна з форм існування національної мови. Тексти сучасних східноподільських говірок. Аналіз фонетичного, фонологічного, морфологічного та синтаксичного структурних рівнів діалектів на Поділлі. Нариси з діалектології української мови.

Опис лінгводидактичної моделі навчання професійно зорієнтованого діалогічного мовлення іноземних студентів медичних спеціальностей вищих навчальних закладів. Визначення педагогічних умов реалізації. Компоненти дидактичної основи педагогічної технології.

Опис лінгводидактичної моделі навчання професійно зорієнтованого діалогічного мовлення іноземних студентів медичних спеціальностей вищих навчальних закладів. Педагогічні умови реалізації та характеристика дидактичної основи педагогічної технології.

Аналіз структурних елементів лінгводидактичної моделі навчання польської з метою розвитку риторичних умінь. Комунікативний підхід, що передбачає формування у студентів комунікативної компетенції. Методика розвитку риторичних умінь майбутніх філологів.

Оцінка результативності вивчення української мови як іноземної студентами-чужинцями, що навчаються на основних факультетах нефілологічного профілю вищих навчальних закладів України. Розгляд проблеми білінгвізму, з якою стикаються іноземні студенти.

Неподільні дієслівно-іменникові сполуки як компоненти лексики офіційно-ділового стилю при навчанні іноземних студентів української мови. Здатність неподільних сполук мати дієслівний відповідник. Тренувальні вправи для вироблення мовленнєвих умінь.

Дослідження лінгвокраїнознавчого та лінгвокульторологічного потенціалу ономастичної фразеології в розрізі викладання української мови як іноземної. Аналіз трансформації конотацій власних назв у складі фразеологічних одиниць і способів семантизації.

Розгляд англомовного туристичного дискурсу, визначення його видів та жанрів. Аналіз семантичного складу і стилістичних засобів туристичних путівників. Лінгводидактичний потенціал дискурсу провідників стосовно дидактичних і методичних принципів навчання.

Визначення лінгводидактичних пріоритетів глосарія як складного, структурно фрагментизованого, зв'язного, цілісного макротексту навчального посібника, спрямованого на забезпечення якості когнітивної діяльності здобувачів вищої бакалаврської освіти.