Определение круга объектов и явлений, наиболее значимых для художественного мировосприятия и выразительности автора. Выявление их индивидуально-авторской интерпретации на основе анализа образных парадигм сравнений в идиостиле Александра Литвинова.
Фразеологические обороты, характеризующие надежного и ненадежного человека. Образные репрезентанты в русской фразеологии. Методика выявления мотивационных признаков разных уровней согласно критерию различной степени отвлеченности от воплощения образа.
Рассмотрение образных языковых средств актуализации терминологизированного когнитивного концепта нехватка/scarcity. Установление диапазона его когнитивных метафор в англоязычном дискурсе СМИ 1970-2000 гг. Определение зоны перекрестного картирования.
Роль переводчика при донесении информации до читателей. Характерные черты лексики языка научно-технической литературы. Закономерности передачи образных сравнений с английского языка на русский. Семантические особенности перевода авторской метафоры.
Образный мир России в контексте социально-политических и культурных взаимоотношений России и Америки в первой половине ХХ в., отраженный в исследуемом произведении. Анализ образов смерти и небытия как отсутствия признака, которые преобладают в травелоге.
Понятие, формы и классификация глаголов, их времена, спряжения и изменения в изъявительном, условном и повелительном наклонениях. Переходные и непереходные глаголы в русском языке, чередование гласных и согласных в корне при образовании видов глагола.
- 16657. Образование и виды понятий
Мышление как предмет логики. Языковая фиксация, хранение и передача мысли посредством слова. Понятие как объект логики, его структура и основания. Процесс и основные этапы образования понятия. Виды и отношения между понятиями по их содержимому и объему.
Современное состояние неологизмов в области терминологии: особенности и новые тенденции. Способы образования неологизмов в терминологии французского языка на примере научных текстов: расширение значения слов, словосложение, заимствование и сокращение.
Неологизм как объект лингвистического исследования; словообразовательная классификация. Различие неологизмов, окказионализмов и потенциальных слов. Структурно-семантическая характеристика неологизмов со значением деятеля в русском и английском языках.
Проведение анализа способов образования слов в молодежной речи и описание общих источников пополнения данной группы слов. Кодифицированный литературный язык, разговорная речь и территориальные диалекты как главные источники современной молодежной речи.
Формирование новой правовой терминологии в условиях европейского мультилингвизма. Изучение примеров семантических неологизмов, возникших исключительно на базе права международной организации. Понятийный аппарат законодательной системы Европейского Союза.
Специфика функционирования имени собственного в процессе словообразования. Основные морфонологические изменения в образовании производных во французском и английском языках. Роль продуктивных суффиксов в образовании производных от имен собственных.
Характеристика таких способов терминообразования как префиксация, суффиксация, конверсия, заимствования, словосложение, сокращение, а также образование фирменных наименований. Примеры каждого способа перевода технических терминов в английском языке.
Анализ воспитательных задач в высшей школе в рамках дисциплины "Иностранный язык". Характеристика значимости социально-культурного компонента образовательного процесс. Анализ развития студентов в условиях поликультурного образовательного пространства.
Роль образовательного опыта при выборе способов и стратегий изучения иностранного языка после получения взрослым основного формального образования. Характеристики системы лингвистического образования, которые составляют образовательный опыт учащихся.
Понятие сленга в современной лингвистике как разновидности сниженной лексики. Сущность профессионального сленга в сфере образования. Общая характеристика сленгизмов. Оценочная семантика образовательного профессионального сленга английского языка.
Розгляд образотворчого потенціалу питальних речень в американських поетичних творах ХХ ст. й шляхів реконструкції таких текстових категорій, як образ автора, ліричний герой та читач. Займенники та особові форми дієслова, як засоби морфологічного рівня.
Рассмотрение образов полилексемных номинаций слабого умственного состояния в английском и французском языках. Сравнение сопоставляемых наименований ума. Модели классификации номинаций слабого умственного состояния в английском и французском языках.
Изучение дробности, отраженной в образах качественно и количественно обозначенных частей целого. Описаны доминирующие в русской языковой картине мира отношения этих образов с другими образами. Новое в понимании механизма сочетаемости скрытой грамматики.
Пословицы и поговорки русской и арабской культур, содержащие образы животных. Отождествление в рамках пословиц поведения животных, ставших символами того или иного свойства характера - смелости, трусости, хитрости или отваги с поведением человека.
Значения лексем "мать" и "отец" на дефиниционном уровне. Семантические характеристики, свойственные образам матери и отца во фразеологии разноструктурных языков - английского, персидского, русского и французского, их сравнительно-сопоставительный анализ.
Контрастивное лингвокультурологическое исследование образов основных явлений природы (солнце, луна/месяц, день, ночь, звезды, тень, ветер, дождь, снег/лед) в загадках. Анализ фольклорных традицийв тюркоязычных, славянских и романских лингвокультурах.
Анализ синкретической интертекстуальности - взаимодействия визуального образа с вербальным текстом, частичного или полного описания визуального образа в художественном тексте, служащего способом передачи содержательной и подтекстовой информации.
Классификация фразеологизмов военного жаргона, используемого в вооруженных силах США. Символическая, мифологическая, социальная референция фактов армейского бытия. Социолексемы о сопряжении разных видов войск, уставных отношений и фемининной тематики.
Семантико-стилистические особенности и функции обращений в осетинских "Нартовских сказаниях": обычаи, нравы, этика и этикет. Художественное осмысление сказителями бытовой, мифологической и исторической действительности, представленной в сказаниях.
Особенности обращений, бытующих в русской и башкирской культурах. Речевой контакт с собеседником и представления о ситуации общения. Этикетные обращения в русском и башкирском языках. Расчленённая система терминов родства и ядро микрополя обращений.
Исследование конкретных форм обращений современного русского и английского семейного дискурса с целью изучения проявления иллокутивной силы и коммуникативных функций апеллятивов. Сравнительный анализ, систематизации сходств и различий данных обращений.
Анализ обращений, которые отражены в письменной речи мультилингва на материале частной переписки Екатерины II и князя Потемкина. Исследование обращений как языковых универсалий, функционирующих в каждой лингвокультуре, а также как культурного кода.
Анализ использования аргумента к истории в выступлениях депутатов-националистов в дореволюционной Государственной думе. Наиболее частотные источники исторического аргумента: Петровская эпоха, Смута, Великая французская революция и убийство Александра II.
Исследование функциональных особенностей обращений как одна из проблем современной лингвистической науки. Полное и систематическое описание этой стилистико-грамматической категории в творчестве А.П. Чехова. Выделение отдельных типов и функций обращений.