Соціофонетична варіативність мовлення мешканців міста Пітсбург з погляду гендерної, етнічної та класової диференціації. Гендерно обумовлені особливості слововживання. Відмінності слововживання з точки зору соціального статусу мовців, вікові ознаки.
Характеристика области употребления этикетных форм в английском языке. Поиск истоков речевого этикета в древнейшем периоде истории языка. Использование формул речевого этикета в фольклоре, устном и письменном народном творчестве, например в сказках.
Сущность и особенности речевого этикета. Области употребления этикетных форм, исследование истоков речевого этикета. Черты тематической группы "обращения", представленной в текстах английских национальных сказок. Формулы обращения в английской сказке.
Розробки уроків для першого класу з предмету "Німецька мова" згідно нової програми. Формування в учнів умінь і навичок усного (говоріння, аудіювання) і писемного (читання, письмо) мовлення та на формування загально-навчальної компетенції у молодшій школі.
Урок как основное звено процесса обучения. Знакомство с особенностями и основными этапами разработки методических рекомендаций по анализу и планированию английского языка средней общеобразовательной школы. Характеристика теории речевой деятельности.
Обрядовые действия как семиотический текст со включенными в него мнемонико-сакральных символами. Обряды в разрезе теории "обрядов перехода". Пластика главного героя в период переживания им богатырского гнева как информационный и коммуникативный знак.
Выявление основных функций и причин появления плача в процессе общения. Рассмотрение данного феномена в контексте аномальной коммуникации. Характеристика образов, используемых в сравнительных конструкциях с глаголами "плакать", "рыдать" и "реветь".
Дослідження специфіки унормування сучасної публіцистичної мови. Аналіз впливу мовної культури медійних текстів на читача та формування громадської думки. Основні причини наявності повтору в заголовках. Виявлення причин появи плеонастичних конструкцій.
Висвітлення змісту поняття "плеоназм" та питань, пов'язаних із виокремленням порушень лексичних норм у науковому мовленні. Шляхи підвищення лексичної грамотності в наукових текстах та розробка пропозицій щодо уникнення порушень правил слововживання.
Изучение особенностей употребления плеоназмов на социальном и индивидуальном уровне, а также в различных типах дискурса. Анализ механизмов речевой ошибки как инструмента научного исследования процессов функционирования языка у пользующегося им человека.
Структура концепта nobility/благородство в английском и русском языках. Особенности сопоставительного анализа в диахронии данного концепта. Характеристика групп концептуальных признаков, свидетельствующих о его важности в культуре данных народов.
Зародження порівняльно-історичного методу в європейському мовознавстві. Засоби і способи формалізації права як сукупності соціальних ідеалів, застосування комплексного підходу до осмислення юридико-лінгвістичних проблем сучасної правової дійсності.
Аналіз проблеми граматичного статусу плюсквамперфектних форм німецької та української мов із боку їх відносної чи абсолютної інтерпретації. Визначення плюсквамперфекта з майбутньою часовою референцією, аналіз досліджуваних одиниць у структурі речення.
Изучение билингвизма как практики попеременного пользования двумя языками. Осуществление успешной коммуникации при минимальном знании языков. Совершенное владение двумя языками, умение в равной степени использовать их в необходимых условиях общения.
Особенности рекламы, рассчитанной на определенную аудиторию в социальных сетях. Рекламные объявления на мужских и женских пользовательских страницах. Русская речь в целевой рекламе. Грамматические средства оформления восклицательных предложений.
Грамматические особенности побудительных предложений. Рассмотрение конкретных примеров прескриптивных, реквистивных и суггестивных побудительных конструкций и их анализ в произведении американской писательницы Маргарет Митчелл "Gone with the wind".
Результати використання асоціативного експерименту при вивченні семантичного змісту концепту "ідентичність" у мексиканській мовній картині світу. З'ясування семантичних компонент асоціацій. Аналіз семантичних асоціацій до слова-стимулу identidad.
Аналіз мовного втілення побуту поліщука за матеріалами сучасних діалектних текстів, записаних у середньо-поліських говірках Житомирської області. Акцентовано увагу на функціонуванні в діалектних текстах побутової лексики як виразника народного побуту.
У науковій статті автором за матеріалами записів сучасного говіркового зв’язного мовлення, від представників старшого покоління проаналізовано, репрезентований вербально побут поліщуків – жителів населених пунктів Середнього Полісся Житомирщини.
Дослідження західнополіської діалектної побутової лексики, засвідченої в записах місцевого фольклору, визначення семантики зафіксованих номенів. Аналіз народних назв предметів і явищ, поширених в побуті як важливого складника лексикону західних поліщуків.
Порядок класифікації методів відтворення реалій Гомерової "Одіссеї" різними українськими перекладачами. Вплив дослідження як методу перекладу на збереження чи втрату етномовного компоненту реалій оригіналу. Найхарактерніші риси двох українських версій.
Аналіз особливостей функціонування мови в сучасному українському суспільстві. Загрози, спричинені тенденціями до соціально-етичної деградації суспільства, частими змінами вимог до дотримання закону про мови. Критерії повнофункціональності державної мови.
Функціонування прихованих та явних підметів у ранньоновоанглійських імперативних реченнях. Структурно-семантичні особливості імперативного речення ранньоновоанглійської мови. Сучасні підходи до класифікації явних підметів. Чотири типи нульового підмета.
Выявление структурно-семантической и национальной специфики повелительных предложений, представленных в английских пословицах (ППАП). Исследование структуры ППАП как полносоставной, так и эллиптической с положительной и отрицательной семантикой.
Cвободно-косвенный дискурс как нетрадиционная повествовательная форма, один из фундаментальных концептов лингвистического анализа текста. Систематизация и анализ основных трактовок СКД, возникших в рамках нарратологических и лингвистических исследований.
Исследование информативных и повествовательных текстов для чтения на родном языке в контексте экзамена на получение аттестата об общем среднем образовании в Англии. Структура экзаменационного текста, ее влияние на вид предлагаемого кандидату задания.
Исследование проблемы структурирования и изучения повествовательных текстов на примере книги В. Проппа "Морфология сказки". Возможность применимости структурного анализа к нарративу. Рассмотрение грамматиками конкретных нарративных жанров в книге.
Художественный перевод как один из самых очевидных проявлений межкультурного взаимодействия, рассмотрение требований. Общая характеристика повести Р. Баха "Чайка по имени Джонатан Ливингстон". Знакомство с основными проблемами эквивалентности в переводе.
Закріплення і поглиблення знань про прикметник як частину мови, його морфологічні ознаки і синтаксичну роль. Правильне вживання прикметників у різних відмінках. Удосконалення орфографічних навичок. Засвоєння закінчень прикметників твердої та м'якої груп.
Особенности жанра античной школьной декламации и типических образов, встречающиеся в упражнениях. Анализ контекстов из Квинтилиана, Тацита, Ювенала. Изобретение сложных условий риторических задач для развития способностей учеников к поиску аргументации.
