У статті розкрито особливості формування соціального здоров’я майбутніх менеджерів соціокультурної діяльності у процесі їх професійної підготовки. Окреслено поняття "здоров’язберігаюча соціальна технологія" та мету формування соціального складника.

Розглянуто проблему глибокої кризи традиційної системи цінностей сучасного суспільства і пошуків нової філософії життя в контексті пріоритетного значення фізичного та психічного здоров’я. Використання здоров’язберігаючих технологій на уроках фізкультури.

Молодіжна політика в Україні. Збереження та зміцнення здоров’я молоді. Вдосконалення процесу фізичного виховання студентів різних спеціальностей. Дослідження необхідності застосування у навчально-виховному процесі здоров’ярозвивальних технологій.

Особливості здоров'яформувальної освіти в просторі вищої школи, її роль і значення в освітньому процесі. Теоретико-методологічні підходи до трактування. Впровадження даних технологій в освітній процес. Пріоритетні напрями програми "Освіта та здоров’я".

Аналіз здоров’яформувального виховного впливу та новаторської педагогічної діяльності А.С. Макаренка. Використання позитивного соціального досвіду на основі демократичної взаємодії учасників педагогічного процесу. Інноваційна педагогіка гуманізму.

Розробка здоров'яформуючої технології фізичного виховання учнів молодших класів Аналіз ефективності використання засобів йога-аеробіки на уроках фізичної культури, в фізкультурних хвилинах, в фізичному вихованні в сім'ї, в самостійних заняттях дітей.

Принципы и пути развития устойчивого интереса к сказке как к произведению искусства детей старшего дошкольного возраста. Воспитание интеллектуально развитой личности, владеющей нормами общения. Оценка ценности совместного творчества детей и родителей.

Процесс способствованию сплоченности ученического коллектива и родителей. Развитие интереса к учению, формирование положительной мотивации к учебной деятельности. Особенности формирования положительного настроя на общение у первоклассников и родителей.

Необхідність створення умов для ефективної трудової соціалізації молоді, опанування загальнозначимих норм і соціальних цінностей як регуляторів просоціальної поведінки на ринку праці. Проблеми, пов’язані із соціалізацією особистості, їх вирішення.

Вивчення іноземного і вітчизняного досвіду підготовки майбутніх фахівців геодезії та землеустрою у контексті вдосконалення освітньої програми напряму підготовки магістрів "Землеустрій та кадастр" кафедри геодезії та картографії КНУ імені Тараса Шевченка.

Історії студентських організацій другої половини ХІХ століття. Основні чинники залучення молоді до участі в молодіжних об’єднаннях, їх значення. Проблема діяльності земляцтв як однієї з найефективніших форм самоврядування, їх головна мета та завдання.

Вклад Андрея Петровича Абрамовского в развитие исторической науки на Южном Урале. Труды по истории земства вообще и культурно-просветительская деятельность земств в современной историографии. Роль в развитии внешкольного образования земств губернии.

Формирование и развитие общественных отношений, земская реформа, создание эффективных связей между властью и обществом во второй половине XIX века в Российской империи. Создание системы всеобщего начального образования и организация школьного дела.

Втілення шкільної реформи 1864 р. на регіональному рівні на прикладі с. Мангуш Маріупольського повіту. Характеристика перебігу становлення земських шкіл в селищі, фізичного стану будівель, опис перебігу учбового процесу, тривалості навчального року.

Изучение изобразительных возможностей музыкального искусства и понимания того, что музыка умеет изображать картины природы. Развитие музыкально-слуховых представлений, музыкально-творческого мышления, тембрового слуха, творческих способностей ребенка.

Ознакомление с общенародным праздником Новый год и его традициями. Характеристика явлений неживой природы. Методы развития творческих способностей и эстетического вкуса. Особенности формирования конструктивных умений ребенка. Правила сохранения здоровья.

Анализ нетрадиционных техник выполнения аппликаций при выполнении работ на зимнюю тематику. Формирование навыков применения в продуктивной деятельности нетрадиционного оборудования. Развитие эстетического восприятия и мелкой моторики у воспитанников.

Удосконалення річної підготовки легкоатлетів високої кваліфікації на основі участі спортсменів у змаганнях. Рекомендації з планування змагальної діяльності легкоатлетичних федерацій. Кількісні показники участі у змаганнях призерів чемпіонату світу.

Переосмислення ролі вчителя в навчальному середовищі. Дослідження комплексу методичних рекомендацій, що стосуються організаційно-діяльнісного, дидактичного та методичного аспектів цієї проблематики. Суть зміни призначення педагога в сучасній освіті.

Аналіз використання інформаційного середовища в процесі навчання географії. Аналіз інноваційної складової інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ). Необхідність зміни ролі вчителя в навчальному процесі за наявного впливу на учнів медіасередовища.

Сфокусовано увагу на середній освіті, розглянуто тренд зростання приватної середньої освіти. Підкреслено роль приватних шкіл як першопрохідців у розширенні можливостей вітчизняного освітнього поля. Проаналізовано дані щодо динаміки в секторі освіти.

Дослідження чинників, які гальмують процес упровадження змін у заклади освіти. Ознайомлення з причинами, що заважають ефективності впровадження змін у заклади освіти: відсутністю досвіду впровадження змін, низьким рівнем компетентності керівника.

Необхідність задання орієнтирів для свідомості людини, які були б відмінними від орієнтації на буденну свідомість та загальнозначущість наукового знання. Кредо постмодернізму й пов’язаної з ним концепції філософії освіти. Проект рівної для всіх освіти.

Розгляд зміни в теорії управління вищими навчальними закладами. Аналіз інтеграції вищої освіти і науки. Запровадження елективної системи навчання. Створення системи профорієнтації та профвідбору студентів та вдосконалення концепції кредитних годин.

Дослідження структури та змісту фізичного виховання студентів ЗВО на основі засобів плавання, показники фізичного розвитку, підвищення функціональних можливостей, плавальної підготовленості тощо. Застосування фізичних навантажень у програмах занять.

Визначення адекватності підбору та комплексність застосування методів та засобів, що забезпечують педагогічні впливи на організм студентів. Особливість покращення сили нервових процесів у структурі психофізіологічної готовності студентської молоді.

З’ясування ефективності застосування варіативного модуля "Спортивна боротьба" у фізичному вихованні старшокласників. Особливості адаптації до специфічних навантажень за результатами тестів комплексного характеру між представниками 10 та 11 класів.

Етапи становлення цілей Болонської Декларації та проблеми їх реалізації в системі вищої освіти Німеччини. Вивчення впливу даної реформи на професійну підготовку майбутнього вчителя. Сучасний стан реалізації Болонської системи в університетах Німеччини.

Обґрунтування необхідності уніфікації структури усіх галузевих юридичних дисциплін, що є особливо актуальним для адміністративного права України. Виділення основних відмінностей у викладанні курсу "Адміністративне право" вищих навчальних закладів України.

Зміни у змісті історико-краєзнавчої роботи закладів позашкільної освіти Сумської, Харківської та Чернігівської областей за сучасних умов. Оновлення нормативних засад основних навчальних програм з позашкільної освіти туристсько-краєзнавчого напряму.