Систематизация и углубление знаний об историческом развитии стран Азии, Африки после Второй мировой войны как основная цель урока. Борьба вьетнамского народа против агрессии империализма США. Проблема Палестины, образование государства Бангладеш.

Разработка плана-конспекта урока по работе с пищевыми продуктами. Значение хлеба и воды в жизнедеятельности и питании человека. Формы, виды и технология готовки и оформления бутербродов. Последовательность приготовления закусочных бутербродов и канапе.

Сущность понятий "экология" и "экологические факторы". Виды сред обитания и организмов, которые их заселяют. Антропогенные, абиотические и биотические экологические факторы. Тестирование "Среды жизни и экологические факторы воздействия на организмы".

Ознакомление учащихся с исследованиями материка Северная Америка. Использование в процессе урока карты атласа с целью самостоятельного выявления особенностей географического положения Северной Америки на Земном шаре. Обязательная номенклатура континента.

Особенности развития электроэнергетики и информационно-коммуникационных технологий. Знакомство с теоретическими основами электротехники в школьном курсе физики. Анализ наиболее важных аспектов подготовки учащихся к выполнению электротехнических работ.

Анализ возможности и необходимости использования педагогического потенциала изучения терминосистемы подъязыка специальности с точки зрения расширения профессионального тезауруса специалиста. Анализ понятий "терминосистема" и "профессиональный тезаурус".

Виды растительного материала, наиболее часто используемого для различных поделок в детском саду. Способы заготовки природного материала и время года, лучшее для их проведения. Дополнительные материалы и инструменты для поделок. Примеры детских работ.

Теоретические основы обучение аудированию иноязычного текста. Основные трудности при освоении данного вида методики. Система упражнений для обучения аудированию, навыки работы с фонетическим, лексическим и грамматическим материалом у учащихся 6 класса.

Проблемы формирования лингвокультурной компетенции студентов. Педагогический поиск новых методов обучения и форм организации работы на уроке французского языка. Работа с документами, содержащими топонимы. Определение топонимической формулы текста.

Характеристика причин и динамика процесса урбанизации. Проблемы и перспективы развития мировой урбанизации, этапы и факторы заселения и урбанизации Сибири в составе России в XVII-XXвеков. Методика изучения городов в школе, география городов Сибири.

Оценка уровня знаний студентов Южно-Уральского государственного медицинского университета об инфекциях половой этиологии, об их профилактике и лечении. Разработка анкеты с вопросами, отражающими информацию о респонденте и уровне его знаний в данной сфере.

Методика формирования нравственных представлений на основе знаний норм поведения и ценностной ориентированности на них. Уровни развития морального сознания, поэтапные процессы. Приемы формирования нравственного поведения: наглядный, практический, игровой.

Особенности формирования патриотических представлений в учреждениях дошкольного образования. Познавательное развитие ребенка, направленное на развитие интересов детей старшего дошкольного возраста о малой родине и Отечестве, отечественных традициях.

Характеристика мотивов и структуры учебной деятельности. Особенности познавательных процессов. Проведение анализа психологического климата коллектива. Исследование особенностей памяти учеников шестого класса. Организация руководства классным коллективом.

Оценка необходимости получения учащимся социогуманитарных знаний и знаний о закономерностях исторического процесса с целью патриотического, гражданского, морально-нравственного, духовного воспитания в рамках Государственного образовательного стандарта.

Рассмотрение опыта изучения физики в условиях дистанционного обучения, который реализовывался в условиях распространения коронавирусной инфекции. Анализ результаты анкетирования, позволяющих сделать вывод об эффективности использования выбранной методики.

Трудности модернизации физического образования. Результаты анализа содержания физического образования в учебных заведениях различного профиля. Проблема формализма знаний. Приемлемая структура учебного материала. Результаты педагогического эксперимента.

Создание условий для расширения кругозора и осознанной мотивации к изучению химии у учащихся восьмого класса. Анализ методов работы учителей с одаренными учащимися в школах. Измерение осознанной мотивации обучающихся, оценка ее положительного изменения.

Социализация детей раннего возраста. Формирование социальных умений: культурно-гигиенических навыков, социально-коммуникативных и игровых умений. Анализ сформированности социальных умений воспитанников группы присмотра и ухода. Специфика работы с детьми.

Изучение заимствований из одного языка в другой будущими лингвистами – учителями с целью облегчения овладения иноязычной лексикой. Причины заимствований, их роль в развитии языков и культур. Примеры заимствований между французским и английским языками.

Особенности профилактики гиподинамии и здорового образа жизни. Суть гармоничного и хореографического развития детей младшего школьного возраста. Анализ хореографии как смешения танцевальных стилей и направлений, развивавшихся на протяжении всей истории.

Предпосылки формирования культурно-исторической эпистемологии как исследовательской парадигмы. Подходы к изучению художественного воспитания в качестве психотехнического и культурно-исторического феномена в Государственной академии художественных наук.

Характеристика методических основ изучения темы "Четырехугольники" в курсе геометрии. Изучение общего понятия факультативного курса. Анализ учебников по теме в школьном курсе математики для средней школы, разработка уроков и факультативных занятий.

Анализ учебников по теме "Четырехугольники" в школьном курсе математики основной школы. Факультативный курс для учащихся 8 кл. по теме "Четырехугольники на плоскости". Применение свойств параллелограмма в решении задач Единого государственного экзамена.

Обучению числовым системам бакалавров педагогического образования в контексте реализации интеграционных связей. Основные способы повышения эффективности профессиональной подготовки будущего учителя математики. Особенности интеграции учебных дисциплин.

Формирование мотивации учения в школьном возрасте как одна из центральных проблем современной школы. Диагностика мотивирования успеха и боязни неудач. Исследование социальной и познавательной мотивации с помощью модифицированного опросника А.А. Реана.

Положение, рельеф и климат Красноярского края. Полезные ископаемые, растительный покров и внутренние воды региона. Факторы давления на окружающую природную среду. Разработка курса "Экология и рациональное природопользование" в школьном курсе географии.

Воспитательно-образовательное значение экскурсий в природу. Усвоение разносторонних знаний о животном мире, растительности и явлениях неживой природы дошкольниками. Использование игр и игровых приемов в походе. Анализ проведения целевых прогулок.

Понятие эмпатии, ее значимость в профессиональном становлении. Эмпатия как основа педагогической деятельности. Результаты исследования эмпатии педагогов коррекционного учреждения. Рекомендации учителям-воспитателям по повышению педагогической эмпатии.

Особенности изучения эпических произведений в школе. Зависимость методики анализа произведения от рода и жанра. Работа с литературоведческими понятиями "сатира" и "юмор". Изучение поэмы Гоголя "Мертвые души". Сочинение как итог знаний учащихся.