Становление психологии как науки. Определение понятия "психика". Анализ проблемы психологии как единой науки. Исследование различных подходов к определению предмета психологии. Анализ психологии как системы фундаментальных и прикладных научных дисциплин.

Изучение человеческого общения и поведения, их зависимости от психических явлений и зависимости формирования и развития психических явлений. Главные принципы общей психологии. Активность психического отражения. Зарождение и эволюция психики в филогенезе.

Новые подходы к организации комплексных этносоциологических и этнопсихологических исследований объективных процессов развития наций и национальных отношений. Мировой опыт решения национального вопроса. Основные направления развития этнопсихологии.

Исследование процессов и средств информационного взаимодействия между человеком и машиной. Процессы восприятия и переработки оперативной информации, принятие решений в условиях ограниченного времени. Психологическая оценка и проектирование техники.

Феноменологизация и концептуализация - одни из основных социально-психологических методов. Индивид - психосоматическая организация личности, делающая ее представителем человеческого рода. Методика формально-статусного измерения групповой структуры.

Сутність психології як науки про психічні процеси, стани і властивості. Практичне завдання психолога: збір даних, аналіз та психологічний прогноз пацієнта. Розвиток особистості, процес її індивідуалізації та формування розумових дій в теорії К. Юнга.

Подходы к разрешению проблем возникновения и эффективного разрешения конфликтов, проведения переговоров и поиска согласия. Предпосылки появления и этапы развития конфликтологии, предмет ее исследования. Задачи предупреждения и регулирования конфликтов.

Изучение основных понятий конфликтологии и исследование видов (внутриличностные, межличностные, между личностью и группой, межгрупповые, международные) и основных причин возникновения конфликтов (противоречие интересов, объективные и личностные факторы).

Рассмотрение нейропсихологии как науки, изучающей мозговые механизмы психических функций на материале локальных поражений мозга. Характеристика основных особенностей трех нейропсихологических концепций. Анализ теории системной динамической локализации.

Определение психогенетики, задачи, методы, этапы формирования как науки. Терминология в современной генетике. Типы наследования признаков. Изучение генотипа Ф. Гальтоном. Адаптация высших млекопитающих и человека к меняющимся условиям окружающей среды.

Методологические основания психодиагностики. Характеристика основных принципов: целостность, детерменизм. Особенности профессионально-этических аспектов диагностики. Требования предъявляемые к проведению исследований. Классификация психических явлений.

Научные воззрения на психику в период античности. Основные темы экспериментальной психологии. Течения бихевиоризма и фрейдизма. Специфика исследований интеллектуальной деятельности. Анализ методов сбора информации. Четырехаспектная модель Б.Г. Ананьева.

Изучение возникновения научной психологии, а также основных отраслей и основополагающих положений таких направлений, как бихевиоризм, когнитивная психология, гештальт-психология, теория поля, психоанализ, гуманистическая психология, интеракционизм.

Психика – особая форма отражения окружающего мира, свойственная высокоорганизованной материи, человеку и животным. Психические процессы как первичные регуляторы поведения. Психические состояния: паника, стресс, внимание, интерес, желание, конфликт.

Предмет психологии как науки и ее основные категории. Психические свойства человека: темперамент, характер, способности личности. Основные отрасли психологии (психология труда, медицинская, педагогическая, юридическая, возрастная) и место в системе наук.

Определение понятия, характеристика предмета и задач психологии. Основания классификации ее отраслей (труда, педагогическая, медицинская, юридическая, военная, спорта, торговли, обучения и воспитания). Современная психология и ее место в системе наук.

Понятие психологии как науки и её особенности. Соотношение житейской и научной психологии. Предмет и задачи психологии в зависимости от практического применения и методов исследования опыта. Примеры применения психологических знаний в реальной жизни.

Сущность и предмет исследования психологии как науки о закономерностях развития и функционирования психики как особой формы жизнедеятельности. История и основные этапы ее развития, достижения и концепции. Личность и ее индивидуальные особенности.

Психика как свойство мозга отражать объективно и независимо от сознания существующую действительность. Раздражимость – фундаментальное свойство живой материи. Основные показатели деятельности, выделяемые в психологии. Характеристика и виды мотивов.

Розгляд теоретичних положень субособистісного аналізу невротичної поведінки особистості. Специфіка особистісної проблематики суб'єкта. Опис функціонального призначення структурних елементів та особливості їхніх внутрішніх зв'язків (кореспонденції).

Место социальной психологии в системе научного знания. Предмет, задачи и методы современной социальной психологии. Методы социально-психологического исследования. Основные направления прикладных исследований и практической социальной психологии.

Теоретические представления о предмете социальной психологии в зарубежной науке. Этапы развития трактовки ее предмета в западной и американской социальной психологии. Дискуссия о предмете социальной психологии 20-х годов в отечественной психологии.

История развития социальной психологии. Изучение закономерностей поведения и деятельности людей. Социальные группы, их психологические характеристики. Социализация как процесс проявления и формирования особенностей личности в различных общностях людей.

Проблема определения предмета социальной психологии. Характеристика ее основных методов: феноменологизации и концептуализации, исследования и диагностики, моделирования. История формирования социально-психологических идей. Первые исторические формы.

Предмет юридичної психології, її місце в системі психологічних та юридичних знань. Основні категорії, принципи, структура та завдання юридичної психології. Психологічні явища, механізми та закономірності, пов'язані з правом, його виникненням і розвитком.

Диференціальна психологія як наука. Предмет диференціальної психології. Основні блоки, які становлять фундамент науки про відмінності між людьми. Завдання, принципи, методи та основні галузі диференціальної психології. Типи досліджень в рамках цієї науки.

Распространение религиозных, политических и прочих сект, течений, партий, применяющих во взаимодействии с людьми различные манипулятивные средства. Речевое воздействие в рекламе, политике и психологии. Понятие рефрейминга и его применение на практике.

Сущность и роль труда в обществе. Обзор основных "предрассудков" о труде и психике. Характеристика психологических аспектов трудовой деятельности. Основные подходы к решению проблемы всестороннего анализа механизмов мотивации эффективного труда персонала.

Психология управления как самостоятельная междисциплинарная отрасль науки, которая изучает основные функции управления: планирование, организация, мотивация, контроль и применение социометрии. Не способность развития памяти, внимания и мышления без воли.

Исследование личности преступников. Определение причин совершения конкретных преступлений. Криминальная мотивация поведения личности. Нормы, ценности, правила взаимоотношений, господствующих в ОПГ. Процесс общения сотрудников РУБОП с захваченным бандитом.