Проблемы профессиональной адаптации дизайнера: адаптация к руководству и к заказчику; презентация себя как специалиста и презентация результата своей творческой деятельности как профессионального продукта. Ключевые компетенции специалистов-дизайнеров.
Актуальность вопроса психологических аспектов личности актера театра и кино, как субъекта трудовой деятельности в современном мире. Характеристика особенностей существования на площадке, выявленных в ходе наблюдения за процессом актерского кастинга.
Особенности разработки рекомендаций по профилактике негативных проявлений в поведении подростков. Общая характеристика психологических аспектов работы педагога с "трудными подростками". Л.С. Выготский как известный советский психолог, анализ деятельности.
История развития геронтопсихологического консультирования. Признание значимости и необходимости работы с проблемами одиночества у пожилых людей. Характеристика и особенности консультирования по проблеме одиночества у пожилых людей, проблема одиночества.
Основные виды нарушений пищевого поведения. Нервная анорексия и булимия как вариант психосоматических расстройств. Эмоциональные и психологические причины проблем с питанием. Экспериментальное исследование пищевых расстройств, способы их коррекции.
Родительство и воспитание как сложный процесс, который включает в себя не только физическое уход за ребенком, но и его психологическое развитие. Аспекты психологического воспитания, развитие навыков социального взаимодействия, поддержка самостоятельности.
Роль человека и его возможностей в процессе управления различными объектами. Фактор управленческой компетентности руководителя как гарантия его профессиональной состоятельности. Должностные, функциональные, психологические, эмоциональные черты менеджера.
Понятие самопознания и его развитие в подростковом периоде. Основные элементы самопознания. Развитие рефлексивного анализа. Я-концепция как аспект самопознания и её функционально-ролевые аспекты. Психическое и психологическое здоровье подростков.
Воздействие профессиональной деятельности на формирование личности. Использование процедуры тестирования при отборе специалистов. Анализ проблемы мотивации в человеческом поведении. Влияние социальной иерархии на формирование структуры потребностей.
Понятие активности человека, его внутренние и внешние характеристики. Психологическая основа поведения как внешнего проявления активности, а также источники и факторы, влияющие на него. Три теории альтруизма по Д. Майерсу, их содержание и применение.
Научное объяснение стресса, основные факторы проявления. Общий адаптационный синдром Селье, характеристика модели трансакционного анализа Т. Кокса. Классификация стрессогенных ситуаций McGrath. Психологическая реакция человека на стресс. Понятие эмоции.
Исследование и характеристика аспектов судопроизводства, влияющих на психологическое состояние присяжных, принятие ими решения по делу. Рассмотрение психологических основ судопроизводства с присяжными. Описание психологических характеристик присяжных.
Термин "суицидальное поведение". Его основные компоненты и внешние формы. Представления о суициде как явлении сугубо антропологическом. Варианты суицида, принадлежащие разным уровням в структуре индивидуальности. Интерпретация их в иностранных источниках.
Исследование молодежи, наносящей татуировки. Различия между характеристиками молодежи с татуировками и без них, психологические аспекты стремления к татуажу, восприятие тела в качестве носителя информации. Телесность в становлении личности человека.
Рассмотрение и характеристика факторов, способствующих вовлечению в террористическую деятельность. Исследование классификации личности и психологического портрета террористов. Определение особенностей процесса взаимодействия террористов с заложниками.
Функции мотивационной сферы профессиональной деятельности человека. Психологические средства труда. Характеристика операционной сферы трудовой активности и ее значение для выполнения профессиональных задач. Содержание общечеловеческих способностей.
Специфика и задачи управленческого процесса. Характеристика управленческого мышления руководителя. Особенности и значение словесного убеждающего воздействия руководителя. Психология общения и служебная этика в управленческой деятельности руководителя.
Особенности мотивации труда государственных служащих. Виды мотивационных теорий. Синдром профессионального выгорания как фактор демотивации персонала. Оценка симптомов выгорания у представителей социономических профессий с помощью опросника Водопьянова.
Особенности определения типа темперамента сотрудников и склада личности (экстраверта и интроверта). Определение уровня самооценки, развития волевых черт характера, эгоцентризма у руководителя. Основы психологии личности. Этапы формирования коллектива.
Рассмотрение особенностей участия несовершеннолетнего в производстве по уголовному делу на досудебных стадиях и в процессе судебного разбирательства по уголовному делу. Участие психолога в производстве по уголовному делу с участием несовершеннолетнего.
Метод изучения социальных представлений, его возможности для изучения психологических аспектов рассматриваемого феномена коррупции. Компоненты социальных представлений о психологических аспектах коррупции: центральное ядро и периферическая система.
Характеристика главных типов реагирования человека в стрессе, которые выделяются на биопсихическом уровне. Исследование ключевых психологических проблем, связанных с экстремальной ситуацией, с точки зрения смерти, свободы, изоляции и бессмысленности.
Личностные факторы, определяющие безопасность жизнедеятельности. Организация и принципы оказания медицинской и психологической помощи в чрезвычайных ситуациях. Психоэмоциональные аспекты терроризма и методы саморегуляции психических состояний человека.
Характеристика возрастных особенностей первоклассников. Особенности школьной дезадаптации на первом году обучения. Роль семьи в дезадаптационных процессах личности ребенка. Определение степени влияния агрессивности и тревожности на учащихся 1-го класса.
Оценка результатов эмпирического исследования особенностей сексуальности и агрессивности юношей и девушек. Анализ феномена эротизма. Изучение проявлений различных форм агрессии в сексуальном взаимодействии с философской и психологической точки зрения.
Анализ факторов, позволяющих студентам эффективно использовать Интернет. Рассмотрение основных причин распространения информационных технологий. Общая характеристика психологических аспектов эффективного использования Интернета в образовательных целях.
Публичное выступление. Двусторонняя активность участников процесса (выступающего и слушателей). Контакт с аудиторией. Факторы, влияющие на успех публичного выступления. Способы регуляции эмоциональных состояний перед выступлением. Логика выступления.
Особенности профессиональной деятельности учителя. Исследования психологического барьера в профессиональной деятельности учителя. Способности противостоять многочисленным трудностям и условия преодоления психологических барьеров в деятельности учителя.
Исследование феномена "языкового барьера". Повышение межкультурных компетенций. Преодоление страхов, опасений, переживаний, психологических барьеров. Снижение психологического напряжения перед коммуникацией. Преодоления языкового и культурного барьера.
Определение функций затруднения, возникающих в процессе педагогического общения. Рассмотрение особенностей темперамента, отрицательных черт акцентуации характера и психологических барьеров. Направления устранения барьеров в педагогическом общении.
