Психологическое исследование взаимосвязи когнитивных стилей (методами ТАТ, тесты Роршаха и Торренса) с формированием бредовых образований, сверхценных идей и симулятивной продукции в целях разработки критериев дифференциальной диагностики бреда.

Исследование показателей считывания информации водителями и студентами с различными когнитивно-стилевыми характеристиками в условиях разной пространственной организации приборных шкал. Определение характеристик, обеспечивающих наиболее высокие показатели.

Анализ основных когнитивно-стилистических особенностей эпистолярного дискурса на материале средневековой корреспонденции между королевой Англии Анной Болейн и королем Генрихом VIII Тюдором на материале рукописи послания Анны Болейн от 6 мая 1536 года.

Выявление и описание когнитивных и структурных особенностей семантики прилагательных положительной оценки, функционирующих в рекламном дискурсе, на основе анализа их пропозициональных структур и ассоциативно-вербальных сетей в русском, английском языках.

Когнитивные основания риторических методов и приемов убеждения. Рассмотрение аристотелевского понимания примера в "Риторике" автора. Обеспечение осмысления феноменологической идеи аппрезентации ситуации-стимула на основании риторического примера-образца.

Прилагательные размера – muchel, small, great, big, little, large – в английском языке как важная в семантическом отношении группа слов. Содержательная (семантическая) и когнитивная суть интерпретационных, оценочных английских прилагательных размера.

Определение и способы образования окказионального слова. Изучение генеративных теорий и функционально-ономасиологических подходов к словообразованию. Концептуальная структура как результат интеграции ментальных пространств. Когезия и когерентность текста.

Изучение аксиологической составляющей субдискурса тревел-журналов. Анализ тревел-журнала как разновидности масс-медийного тревел-дискурса, для которого характерны гетерогенность дискурсивного пространства. Местоположение лексических маркеров в журнале.

Проблема соотношения грамматики и логики. Понятия абсолютности и относительности логичности мышления и грамматики. Когнитивная причина таких абсолютности и относительности. Эволюционирующее воздействие логичности мышления на логичность грамматики.

Разработка и обоснование когнитивно-эвристической модели перевода, описание возможностей ее приложения к переводу некоторых единиц английского языка. Изучение основных положений теории речевой деятельности. Методика семантического анализа и субституции.

Проблемы понимания времени, как теоретико-познавательной категории. Взгляды на хронологическую проблематику в рамках онтологии, теории познания и философской антропологии. Историко-философские особенности становления круга проблем категории "время".

Представление англоязычного дискурса в качестве когнитивной аналитически-образной абстрактно-конкретной фреймовой модели знания, видоизменяемой согласно ситуации общения. Основная характеристика темпорально-модального кортежа вспомогательных глаголов.

Изучение проблемы сознания в работах Платона, Аристотеля и современных представителей эмпирической и ассоциативной школ. Истоки формирования и становление когнитивной психологии. Отличия понимания бессознательного в когнитивной психологии и психоанализе.

Эффективность взаимодействий нефтегазового бизнеса с государством. Когнитивное моделирование в организации. Применение теории предпочтений при анализе инновационных проектов. Прогнозирование и сценарное моделирование эволюции нефтегазового бизнеса.

Определение сущности когнитивной лингвистики. Ознакомление с теоретическими аспектами исследования концептуальной метафоры. Характеристика проблемы взаимоотношения ментальных структур "фрейм" и "концепт". Анализ концептуальных метафор в новеллах Кафки.

Изучение основных методов лингвокогнитивного описания абстрактных имен. Выявление базовых метафорических моделей "вечности", характерных для русского языка, культуры. Описание инвариантных ситуаций употребления имени "вечность" в русской разговорной речи.

Когнитивное моделирование концептосферы "эндокринология" с целью получения полного представления ментальных форм отражения ее структуры в сознании специалистов-медиков и способов языковой объективизации англоязычных терминов в профессиональном дискурсе.

Рассмотрение вопросов анализа научно-инновационного дискурса, возможностей его иллокутивной трансформации в процессе коммуникации. Соотнесение уровня интенций коммуниканта с иллокутивным потенциалом дискурса. Формирование когнитивных сценариев восприятия.

Исследование природы современного делового дискурса. Стратегические и тактические приемы всех сфер институционального делового дискурса. Разработка модели основных конституентов дискурса. Когнитивные характеристики современного делового сообщества.

Понятия модели и моделирования как неотъемлемая часть современных научных исследований. Использование когнитивного моделирования в самых разнообразных областях знания. Моделирование разнообразных языковых явлений, восприятия разных видов дискурса.

Характеристика идеологического пространства новых географических альянсов в контексте средств массовой информации "Новой Европы". Роль спациальной когниции при навигации индивида в межкультурном пространстве. Методы контентного и кластерного анализа.

Комплексный анализ проблем молодых семей. Актуальность исследования социального благополучия современных молодых семей. Когнитивная модель достижения и стабилизации социального благополучия молодой семьи на основе результатов пилотажного исследования.

Вид - когнитивная категория, представляющая сложные семантические структуры знаний о способах темпорального распределения квантов глагольной пропозиции. Анализ глагольных форм, выражающих значение аспектуальной комбинаторности в английском языке.

Отличительные черты когнитивной семантики. Лексическое значение глагола и глагольной полисемии. Класс социальных глаголов в системе лексико-семантических групп. Компоненты лексических значений социальных глаголов и полипропозитивность их семантики.

Синтаксические сочетания с глаголом would. Исследование когнитивно-перцептуальных механизмов образования и речевой актуализации грамматического значения сослагательного наклонения в современном английском языке. Структура глагольной лексемы would.

Место этимологии в рамках когнитивного, антропоцентрического и лингвокультурологического направлений в языкознании. Этимология слов, лежащих в основе формирования исследуемых этимологических гнезд. Причины появления у слов новых значений и утраты старых.

Историческое возникновение когнитивной психологии. Характеристика теории Джорджа Келли. Особенность восприятия, распознавания образов, внимания и памяти. Проведение исследования человеческого и искусственного интеллекта. Суть когнитивной психокоррекции.

Комплексный анализ когнитивной стороны в лингвистической концепции В.А. Богородицкого. Параллели между лексикологическими и словообразовательными теориями В.А. Богородицкого и В. фон Гумбольдта. Роль языка в концептуализации и категоризации мира.

Методологические подходы когнитивной лингвистики. Теоретические проблемы взаимодействия языка и культуры. Сравнительно-сопоставительное исследование концептуальных признаков, составляющих содержание британской и американской ландшафтных концептосфер.

Рассмотрение вопросов применения и значимости лего-конструирования в современном образовательном процессе. Изучение программы "Дети и конструкторы Lego". Примеры развивающих игр с лего конструктором, направлены на улучшение когнитивных функций ребенка.