Анализ происхождения и механизмов заимствования иноязычных слов. Становление английского языка как национального. Влияние событий британской истории на его лексическую неоднородность. Принципы формирования словарного состава в разные исторические эпохи.

Проблема преподавания иностранных языков, отличных от английского. Сравнительно-сопоставительный анализ фонетики, лексики и грамматики английского и испанского языков. Дидактические особенности и трудности обучения произношению, лексике и грамматике.

Характеристика влияния особенностей грамматического строя английского и русского языков на структуру устной диалогической речи. Особенности перевода и возможные трудности при переводе, а также влияние на адекватность перевода с одного языка на другой.

Виды предикации по П.А. Леканту. Влияние оценочного слова, включенного в высказывание, на пропозициональный план предложения. Функционально-пропозициональный потенциал оценочных слов, которые выступают в роли разных структурных компонентов предложения.

Развитие поликультурной личности, способной на социальное и профессиональное самоопределение, знающей историю и традиции своего народа, способной осуществлять коммуникативно-деятельностные операции. Важность идеи триединства языков для казахстанцев.

Исследование деления словарного запаса языка на пласты, одним из которых является терминологическая лексика, и места религиозных терминов в терминологическом пласте. Изучение влияния религиозных терминов на различные лексические пласты английского языка.

Влияние речевой тональности на колористические свойства и архитектонические функции речевой мелодики. Типологически-ориентированные пути создания основы для построения шкально-терминальных систем в анализируемых языках, развившихся из протосистемы.

Характеристика проблемы обработки грамматического рода в контексте современной когнитивной науки. Специфика влияния типов формально-семантического структурирования и формального обозначения данной грамматической категории на материале разных языков.

Рассмотрены некоторые лексические единицы бурятского языка, косвенно свидетельствующие о времени заселения русскими байкальского региона, который включает территорию Предбайкалья, Забайкалья (Бурятия), т. е. мест проживания бурят в Российской Федерации.

Исследование категорий разговорности в русском языке. Особенности разговорного стиля общения в Интернете. Префиксальные неологизмы и англицизмы в сетевой переписке. Фразеологизмы социальных сетей, использование смайлов, знаков для передачи эмоций.

Сквернословие - речь, наполненная неприличными выражениями, непристойными словами, бранью. Мутагенный эффект бранных слов. Зависимость человека от сквернословия. Нецензурные выражения как язык войны. Употребление непристойных слов детьми и подростками.

История письменности казахов и казахского языка. Модернизация и цифровизация образования в Республике Казахстан. Причины перехода страны с кириллической графики на латиницу. Смена алфавита как политический проект, его влияние на образовательный процесс.

Анализ значительного воздействия СМИ на речь современных школьников, способствуя появлению в ней основных жаргонных и сленговых слов и выражений, снижая уровень их речевой культуры. Главная особенность влияния радио и объявлений на говор учеников.

Оценка реформирования и функционирования высшего профессионального образования в России и Германии. Условия модификации социокультурного концепта "Высшее образование" в немецком и русском сознании. Общемировые процессы, которые влияют на данную сферу.

Особенности разговорного стиля речи, его основные черты. Непосредственное влияние социолингвистических факторов - пола, возраста и профессии говорящего - на стиль разговорного общения. Их значение в развитии произношения и восприятия речи в быту.

В статье представлены результаты изучения влияния типа ударения, позиции слова в составе фразы и взаимодействия этих факторов на ширину формант гласного звука. Важность выявления акустических коррелятов ударения для создания качественного синтеза речи.

Существующие классификации типов контекста. Понятие адекватности перевода. Классификация переводческих ошибок, обусловленных неверным пониманием определенных типов контекста. Выявление и типологизация переводческих ошибок в романах Л. Вайсбергер.

Субъективность восприятия индивида и ее языковая репрезентация. Влияние факторов, составляющих субъективность, на процесс восприятия и репрезентирование их посредством тех или иных предпочтений в речи. Влияние предшествующего опыта на процесс восприятия.

Изучение акустических характеристик гласных звуков "алфавита Адама". Создание фонетического инструментария для поиска октавных соотношений между тонами французских гласных. Сопоставление данных П.-Ж. Руссло с результатами инструментального анализа.

Изучение особенностей функционального стиля. Анализ системной иерархии текста, проведение констатирующего психолингвистического эксперимента, направленного на исследование перцепции структурной организации текста. Влияние ФС на процесс восприятия текста.

Изучение слов, устойчивых выражений и прецедентных текстов из интернет-пространства. Влияние языковых единиц из цифрового дискурса на систему русского литературного языка. Коннотативность словосочетаний из цифровой коммуникации, создание текстовых мемов.

Изучение связи параметра частотности слова с когнитивной нагрузкой на читателя. Широкое его использование в автоматических системах анализа сложности текста. Влияние параметра частотности слов на сложность текста, собранных с помощью метода айтрекинга.

Проведение систематизации и уточнение содержания основных экстралингвистических факторов. Изучение научной литературы и раскрытие содержания таких факторов, как временная, устойчивая, региональная, страноведческая, а также социальная информация.

Влияние экстралингвистических факторов на формирование в языке символов, характерных для культуры языкового сообщества. Краткий анализ "морских" фразеологизмов, содержащих лексемы "zee" и "water". Сопоставление слова "вода" с большим количеством денег.

Описание результатов исследования модальных глагольных конструкций, встречающихся в текстовых корпусах, которые относятся к научному функциональному стилю и определения степени характера текстов научной коммуникации по выбору конституентов конструкций.

Изучение влияния эмоционального напряжения на речь, особенности проявления эмоциональной напряженности в речи мужчин и женщин. Значение характеристик речи в состоянии эмоциональной напряженности для установления и повышения уровня ораторского мастерства.

Исследование психологических отличий Э. Сэпиром при сравнении различных типов языков. Раскрытие содержания принципа лингвистической относительности. Роль слога в конструировании реального мира. Проблема разработки языковых средств как исчисления.

Влияние средств массовой информации на восприятие реальной картины мира и повседневного образа жизни личности. Рассмотрение текстов неполнофункционального типа речевой культуры. Особенности влияния экстралингвистических факторов на речевую культуру.

Причины гендерной асимметрии в немецком языке и пути ее устранения. Механизмы реализации гендерной языковой политики в немецкоязычных странах и правовая база, обеспечивающая реализацию принципа гендерной корректности в немецкоязычной коммуникации.

Содержание понятия "языковая личность", ее влияние на создание образа политика как метонимического знака, символа. Использование концептуальной метафоры с компонентом цвета в мемуарном дискурсе на основе автобиографичных книг Б. Обамы и Р. Рейгана.