Рассматривается проблема коммуникативной мотивированности производной лексики и отношений между коммуникативной интенцией автора и особенностями словообразования в научной речи. Зависимость избранной переводческой стратегии от коммуникативного намерения.
В научной работе анализируется живая речь на испанском языке русскоязычных носителей с применением целого комплекса методов, основным из которых является дискурс-анализ, ведущий метод социолингвистических и психолингвистических исследований двуязычия.
Анализ дискурсивных социальных практик языка в рамках религиозной девиации. Рассмотрение историографии и этимологии понятий "дискурс", "религиозный дискурс", их характерных черт. Религиозный дискурс, представленный ядерной и периферийной категориями.
Эффективное построение риторики текста как ключевая задача для оптимизации научного общения. Анализ дискурсивных стратегий структурирования методологии исследования в англоязычных научных статьях. Особенности выявления обязательных стратегий письма.
Текст и дискурс молодежного социолекта. Реализация потенциала языкового знака при переводе семантических деривативов молодежного социолекта. Прагматическая функция аффективов на примере переводов художественных текстов, журналов и высказываний молодежи.
Исследование и анализ лингвистических особенностей иммиграционного политического дискурса. Характеристика содержания тревоги и неопределенности, которые были основными составляющими содержания иммиграционного политического дискурса в Великобритании.
Характеристика идеи о детерминированности концепции корпоративного образовательного интернет-ресурса национально-языковой картиной мира во взаимодействии с имиджевыми PR-стратегиями образовательного учреждения в свете теории лингвистического дизайна.
Лингвокультурологическое гендерное исследование, посвященное выделению дискурсивных характеристик образа успешного человека в США на основе интерпретативного анализа текстов американских масс-медиа. Значимость понятия "успех" в американской культуре.
Анализ провокационного речевого поведения в виртуальном дискурсе. Характеристика понятия троллинга. Изучение возможности более детально представить особенности коммуникативной роли и специфики реализации стратегии провокационного речевого поведения.
Главные общетеоретические предпосылки исследования научного дискурса. Формальный и функциональный подходы. Композиционные и прагматические характеристики научных слайд-шоу презентаций. Текстуальные характеристики научного стиля русскоязычных презентаций.
Исследование прагматических характеристик дискурсивных частиц в ситуациях соблюдения и нарушения вежливости. Использование различных суперлативных единиц и эмоционально окрашенных слов. Характеристика и особенности основных принципов вежливости.
Всесторонний анализ этнических стереотипов в средствах массовой информации в рамках лингвистической парадигмы. Поиск и классификация языковых средств, используемых при реализации высказываний, отражающих стереотипы, в рамках межкультурной коммуникации.
Поиск путей адаптации беженцев в немецкое общество. Когнитивные механизмы формирования концепта "интеграция". Когнитивно-дискурсивный анализ идеологии национального языкового сообщества Германии. Рассмотрение процессов концептуализации и категоризации.
Рассмотрение текстов глобальных масс-медиа, представленных в сети Интернет. Влияние дискурса на социальные, политические процессы в мире, связи медиа и института общественного мнения. Методы исследования, применяемые в социологии массовой коммуникации.
Установление особенностей использования дискурсивного метода в лингвоэкспертной практике на основе анализа текстов националистической направленности. Установление смысловой структуры текста и мыслительных структур через вычленение важнейших смыслов.
Понятие перевода в современной лингвистике. Сложности и особенности интерпретации художественных текстов. Характеристика дискурсивной модели Синклера и Коултхарда в развитии С.К. Гураль. Особенность использования фразеологических единиц переводчиком.
Функциональный и семантический анализ формы "dico" в итальянском языке XVI в., описание механизма формирования у этого слова прагматического статуса дискурсивного маркера. Определение инвариантного прагматического значения данного маркера в коммуникации.
Рассмотрение функционирования дискурсивного маркера "то бишь". Употребление маркера "то бишь" с момента своего появления в письменной речи как прагматикализованной единицы, основной функцией которой является объяснение или уточнение сказанного ранее.
Рассмотрение двойственного характера just в ситуациях вежливой коммуникации. Первая функция – смягчение, вторая – усиление кaтегоричности высказываний посредством усиления эмоций коммуникантов (в соответствии с контекстом) в экспрессивных речевых актах.
Функционирование дискурсивного маркера well в кинодиалоге на английском языке, средства его функциональной межъязыковой передачи на русский язык при субтитровании и дубляже. Лингвистический анализ употреблений маркера well в художественных фильмах.
Реализация в теории перевода программы антропоцентризма с помощью интегративного дискурсивного подхода. Рассмотрение основных семиотических концепций дискурса. Теория, дидактика и практика перевода в рамках российской парадигмы на современном этапе.
Дискурсивный диалектный словарь на материале данных поисковых систем интернета как инновационный проект. Образцы словарных статей диалектного словаря новейшего времени. Основные лексикографические перспективы принципов создания дискурсивного словаря.
Содержательное ядро дискурса как единицы операционального анализа в исследовании. Типология междискурсных отношений, их лингвистические маркеры. Дискурсный статус художественной литературы для детей, конституирующие факторы, идентифицирующие сверхтекст.
Дискурсна сутність Різдвяної проповіді як жанру. Співвідношення різновиду Різдвяної проповіді із системою функціональних стилів російської мови. Мовні особливості проповіді та її текстовий аналіз. Паралінгвістична складова проповіді як дискурсу.
Здобутки і переваги дискурсного аналізу у реконструкції соціальних феноменів як результату соціально-психологічної діяльності людини. Аналіз фрагмента тексту з творів Д. Хармса за традиційною методикою і його реконструкції за допомогою дискурсу.
Засоби когезії та особливості прагматичного варіювання мовленнєвих актів у спонтанному мовленні дітей п’яти-семи років у ситуаціях спілкування з однолітками та дорослими. Особливості репрезентації дитячого мовлення в художніх творах англомовних авторів.
Опис лінгвістичних особливостей у спонтанному і репрезентованому мовленні п’яти-семирічних дітей, носіїв британського варіанту англійської мови. Дослідження дискурсно-прагматичних подібностей і відмінностей діалогічного та полілогічного дитячого монологу.
Рассмотрение оснований и предпосылок для оформления такого дискурсного подвида, как политико-административный сетевой медиадискурс. Динамическая совокупность мотивированных текстов, развитие и цельность которой обусловлены культурой речевого действия.
Дослідження поняття дискурсу як нової галузі лінгвістики. Характеристика лінгвістичних параметрів і класифікації дискурсу. Динамічний процес мовленнєвої діяльності та її результат у вигляді фіксованого тексту. Проблема виокремлення дискурсивних типів.
Незважаючи на те, що теорія дискурсу вже досить тривалий час опрацьовується й досліджується вченими-лінгвістами, загальновизнаного підходу та визначення поняття "дискурс" ще досі не існує. Дискурс розглядається з погляду найрізноманітніших аспектів.
