Орієнтація на стратегічний розвиток навчального закладу як концептуальна парадигма удосконалення діяльності сучасних університетів. Характеристика основних управлінських процесів, які характерні для моделювання стратегічного розвитку університету.

Дослідження моделі стратегічного управління масштабом діяльності підприємства, побудованої за допомогою когнітивного моделювання. Використання когнітивної моделі для аналізу складних виробничо-господарських систем та управлінських рішень менеджменту.

Использование модели трех уровней организации для наглядного представления процесса стратегического управления. Уровень планирования как основной инициатор стратегических преобразований. Формализованный подход к стратегическому управлению в модели.

Рыночные механизмы, основанные на праве собственности, мотивации и принципах конкуренции. Привлечение университетом дополнительных источников финансирования, поиск новых технологий эффективного менеджмента дополнительного профессионального образования.

Рассмотрение сестринского дела как формы деятельности медика. Модель труда медицинской сестры, определение профессиональных ролей медицинской сестры. Характеристика структуры профессиональной деятельности сестры по организации ухода за пациентом.

Питання формування ефективної моделі трудової мотивації на виробничому підприємстві. Індекси продуктивності праці, номінальної заробітної плати та інфляції в України. Основні складові ефективного управління продуктивністю як елементом трудової мотивації.

Разработка модели системы управления жизненным циклом электросетевого оборудования, основанная на методах искусственного интеллекта. Апробация модели на базе программного комплекса Matlab на примере управления жизненным циклом силовых трансформаторов.

Программа проведения изменений в трех плоскостях: по нисходящей и восходящей относительно уровней управленческой иерархии, а также по горизонтали – относительно бизнес-процессов. Результат успешного проведения организационных изменений в компании.

Учебное планирование организации управленческой деятельности в школе: оперативное и стратегическое. Изменения и коррекция в случае недостижения оперативных целей. Основные функции управления школой. Преимущества групповой формы организации труда.

Рассматривается модель управления качеством, которая основывается на принципах управления качеством TQM. Показано, что данная модель с успехом применяется в странах с передовой экономикой (в частности Японии и США). Обсуждаются составляющие модели TQM.

Характеристика принципов моделирования задач управления и модели управления лесопромышленными предприятиями, основанной на двухуровневой структуре. Значение процесса прогнозирования последствий, связанных с принятием системных управленческих решений.

Предмет и объекты стратегического управления. Анализ потенциала организации, выявление ее сильных и слабых сторон. Принципы планирования и ранжирования задач. Отслеживание тенденций изменения внешней и внутренней среды. Оценка опасностей и возможностей.

Определение значимости выбора направления развития организационной культуры. Характеристика современных моделей управления организационной культурой. Отличительные черты авторской модели управления организационной культурой инновационных предприятий.

Исследование системно-процессного управления персоналом вуза, ориентированного на инновационное развитие. Пути повышения эффективности управления структурой человеческого капитала с целью инновационного развития. Классификация корпоративной культуры.

Особенность управления полиструктурной системой на основе подготовки принятия управленческого решения экспертами, которые могут оценить альтернативу с позиций специалиста нескольких элементов концепции. Изучение методики с позиции системного анализа.

Обоснование необходимости создания эффективной модели управления процессом обучения в условиях реализации новых федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования. Требования к такой модели и ее структура.

Гибкий реинжиниринговый процесс. Методика анализа зависимости интенсивности реинжиниринга от вкладываемых средств на постоянное совершенствование автоматизированной информационной системы на примере управления развитием гидрометеорологической системы.

Управление знаниями как процесс обнаружения, достижения, развития и создания, обмена, изучения и использования надлежащей науки в правильное время, совершенный человеком в организации. Общая характеристика модели управления цепочкой знаний в организациях.

Построение модели управленческого цикла по введению эффективного контракта педагога в ДОУ. Содержательный компонент модели, сущность целевого показателя эффективности деятельности работника. Технология оценивания эффективности деятельности педагога.

Розробка моделі управління формуванням методичного забезпечення системи ризикостійкості підприємства. Застосування методології функціонального моделювання SADT для повної деталізації кожної складової процесу управління методичним забезпеченням СУРС.

Характеристика моделі управління процесом формування професійної відповідальності майбутніх менеджерів як складника управління процесом професійної підготовки сучасного фахівця. Розроблення технології впровадження моделі формування профвідповідальності.

Особливості застосування на промислових підприємствах контролінгу інноваційної діяльності. Розробка та характеристика комплексу заходів щодо удосконалення організаційної, інформаційної систем управління інноваційно активним промисловим підприємством.

Исследование социального капитала образовательных организаций и форм поддержки педагогов. Анализ образовательных систем и региональных паспортов "Учитель будущего" в РФ. Сравнение моделей учительского роста в странах-лидерах по качеству образования.

Представлення моделі процесу формування в майбутніх менеджерів умінь конструктивної взаємодії в ситуації конфлікту, розкриття мети кожного етапу. Формування вмінь конструктивної взаємодії в ситуації конфлікту як процес оволодіння соціальним досвідом.

Ієрархічний ланцюг перетворення цінності в ефект, що дозволяє розглядати стратегію як підґрунтя забезпечення конкурентних переваг в організації. Рекомендації конкурентної стратегії залежно від взаємодії факторів внутрішнього і зовнішнього середовища.

Використання цінностей через реалізацію спеціально розроблених конкурентних стратегій. Удосконалення моделі вибору конкурентної стратегії для кожної стратегічної одиниці організації. Досягнення різних конкурентних переваг для кожної стратегічної одиниці.

Навчальний заклад як культурний феномен з власними традиціями, історією, ідеями. Рекомендації щодо напрямів удосконалення корпоративної культури, створення її ефективної моделі як необхідної умови функціонування вітчизняних вищих навчальних закладів.

Аналіз основних аспектів формування корпоративної культури вищих навчальних закладів України. Практичні рекомендації щодо напрямів і методів трансформації академічної культури. Створення моделі переходу на принципи функціонування сучасних вітчизняних ВНЗ.

Бизнес-модель компании eBay. Маргарет Уитмен как настоящий пример эффективного и функционального управленца. Введение системы профилей, отражающие предыдущие сделки каждого покупателя и продавца, а также мораторий на продажу оружия, алкоголя и табака.

Характеристика моделі операційного менеджменту промислового підприємства в умовах конкурентного середовища, направленої на підвищення ефективності менеджменту. Аналіз сучасних світових підходів до управління виробництвом промислового підприємства.