Особливості впливу культури та релігії на окремі напрямки освітньої діяльності. Спонукання вірян бути відповідальними особами та формувати впливове відповідальне громадянське суспільство - сутність американської протестантської освітньої парадигми.

Аналіз проблеми впливу духовного компоненту на формування морально-регулятивної сфери майбутніх учителів у процесі педагогічної підготовки. Особливості виявлення суттєвих недоліків і невикористаного виховного потенціалу вищого навчального закладу.

Вивчення впливу економічних чинників на ефективність функціонування неперервної педагогічної освіти в розвинених європейських країнах. Аналіз взаємозв'язку між працею учителя і сукупними витратами на освіту. Вплив економічної кризи на педагогічну освіту.

Аналіз взаємозв’язку між навчальною мотивацією здобувачів вищої освіти та їхнім ставленням до використання електронних освітніх ресурсів. Обґрунтування головних вимог до конструювання електронних освітніх ресурсів як засобу підвищення такої мотивації.

Тлумачення поняття "емоційна мова", його місце в сучасному інформаційному просторі. Приклади слів, що описують внутрішній світ людини і не мають відповідників в українській мові. Позитивні та негативні базові емоції. Вербальні засоби їх вираження.

Дослідження взаємовпливу емоційних та когнітивних процесів. Роль емоційного стану під час вивчення іноземної мови студентами першого року навчання. Функції емоцій в пізнавальній діяльності. Особливості стратегії щодо подолання надмірної схвильованості.

Особливості організації корекційного навчання та виховання дітей в умовах спеціального дошкільного закладу. Методи діагностики і корекції порушень мовленнєвого розвитку зазначеної категорії дітей. Аналіз мовленнєвих і немовленнєвих процесів дошкільників.

Етнотрадиції українців як основа національного змісту виховання, форма культурного самозахисту нації. Особливості етновиховного простору майбутніх вчителів музики. Формування людини-гуманіста, розвиток її естетичних, етичних, духовно-моральних цінностей.

Освітньо-виховне середовище загальноосвітнього навчального закладу як природне та створене оточення особистості. Народознавчі та професійно спрямовані предмети. Включення студентів у створене етносередовище через педагогічну та художньо-творчу діяльність.

Важливість формування комунікативної компетентності як умови ефективної професійної діяльності юристів. Визначення впливу євроінтеграційних процесів на змістове наповнення мовних курсів, що їх вивчають майбутні правоохоронці в процесі фахової підготовки.

Характер впливу релігійно-етичних вчень на становлення і функціонування європейських цінностей. Чинники, що формують ментальність, її характерна особливість. Значення інтернаціонального виховання для толерантного сприйняття культурних розбіжностей.

Виокремлено основні характеристики вищої освіти у Великій Британії, проаналізовано реформування освіти протягом останніх років. Основні документи у галузі освіти, що сприяли ефективному розвитку вищої освіти та покращили професійну підготовку фахівців.

Зв'язок соціальної підтримки та життєстійкості в покращенні благополуччя здобувачів вищої військової освіти у сучасних реаліях. Вплив запровадження тренінгових занять щодо формування та розвитку навичок життєстійкості на якість професійної підготовки.

Сучасні вимоги до професійної підготовки майбутніх менеджерів. Головні принципи підготовки фахівців за новими стандартами, покликані забезпечити зростання їхньої персональної ефективності та мобільності в умовах вітчизняного ринку праці, що змінюються.

Огляд міжнародних і українських законодавчих документів, які визначають право дітей на освіту. Дотримання прав дітей на якісну освіту на рівні світових стандартів. Організація інклюзивної форми навчання дітей з особливими освітніми потребами в Україні.

Дослідження впливу спортивних ігор на фізичні якості студентської молоді. Розвиток координації, рухової активності та витривалості в процесі занять баскетболом. Взаємозв'язок функціонального стану серцево-судинної системи організму із тренуваннями.

Аналіз особливостей використання засобів боксу в освітньому процесі зі студентами, як альтернативи стандартним навчальним заняттям та їх ефективності і рівня фізичної підготовленості студентів. Розробка критеріїв для оцінювання успішності студентів.

Удосконалення методики застосування засобів боксу для покращення рівня здоров’я юних спортсменів. Комплексний підхід до розвитку фізичних якостей, оздоровча спрямованість занять. Оцінка впливу занять боксом на фізичний стан і здоров'я учнів старшої школи.

Встановлення впливу занять важкою атлетикою на прояв спеціальної фізичної підготовленості школярів 9-11 класів. Використання змагальних та спеціально-підготовчих вправ для важкоатлетів для визначення вікових змін статичної витривалості старшокласників.

Визначення ролі засобів військово-спортивного багатоборства, які можуть бути використаними для корекції рівня показників лідерських якостей курсантів. Ознайомлення з діаграмою змін рівня показників лідерських якостей курсантів у ході експерименту.

В статті розкриті питання організації рухової активності оздоровчої спрямованості. Автори аналізують статистику захворюваності школярів до та протягом навчання у школі. Використання нетрадиційних форм рухової активності, однією з яких є дитячий фітнес.

Анатомо-фізіологічні і психологічні особливості молодшого шкільного віку. Рухові розлади у дітей з церебральним паралічем. Ефективність впливу фізичних вправ на фізичну підготовленість молодших школярів з церебральним паралічем, його клінічні форми.

Важливість застосування музики на музично-мовленнєвих заняттях з метою формування та розвитку мовленнєво-комунікативних навичок. Встановлення комунікативності, особливого довірливого взаємозв’язку між вихователем та вихованцем, їх спільній взаємодії.

Особливості впливу занять оздоровчим та спортивним туризмом на функціонування дихальної системи дітей молодшого шкільного віку. Вплив засобів оздоровчого туризму у фізичному вихованні молодших школярів на розвиток та функціонування дихальної системи.

В статті проаналізовано вплив фізкультурно-оздоровчих занять плаванням на важливі системи організму молодших школярів. Визначено, що заняття в водному середовищі позитивно впливають на основні системи організму. А саме: серцево-судинну, дихальну, нервову.

Огляд проблеми виховання в студентів соціально значущих якостей. Питання соціальної активності молоді, засоби впливу на її підвищення. Потенціал спортивних командних ігор. Дослідження соціальної активності студентів, які займаються спортивними іграми.

Дослідження механізмів залучення студентської молоді до занять фізичними вправами та спортом. Аналіз ролі спортивних ігор в покращанні емоційного стану студентів. Розвиток рухових якостей і навиків командної гри. Оцінка стану серцево-судинної системи.

Специфіка впливу регулярних занять різними видами фітнесу в процесі академічних занять фізичною культурою на фізичну підготовку та функціональний стан систем організму студентів політехнічного вузу. Вивчення питання оздоровчого ефекту занять фітнесом.

Аналіз зміни у показниках фізичної підготовленості юнаків 16-17 рр. під впливом занять футболом. Переважні мотиви різних груп респондентів до занять футболом. Дослідження темпів приросту показників фізичної підготовленості учасників експерименту.

Визначення й аналіз особливостей хортингу, який сприяє вихованню особистості та гармонічному фізичному розвитку дитини. Характеристика отриманих показників рухових якостей у школярів та хортингістів, які зросли у середньому за групою за навчальний рік.