Спор как характеристика процесса обсуждения проблемы, способ ее коллективного исследования. Знакомство с конструктивными целями ведения дискуссии: обсуждение все возможных вариантов решения проблемы, оценка возможных единомышленников и противников.

Феномен социально-психологического конфликта. Понятие делового общения. Причины, типология и структура конфликта, его субъект и объект. Роль конфликтогенов в возникновении конфликта. Поведение в конфликтных ситуациях, их профилактика в деловом общении.

Феномен межличностного влияния (убеждение, психологическое заражение, внушение). Деловой этикет в профессиональной деятельности, его виды и функции. Манеры общения и поведения; жесты и мимика. Этика телефонных разговоров. Правила общения в интернете.

Основные подходы к определению деловых качеств. Исследование предпринимательских качеств личности, оказывающих наиболее значимое влияние на карьерную успешность в малом бизнесе. Системный анализ психологических факторов успешности предпринимательства.

Изучение типов темпераментов, индивидуально-своеобразных свойств психики, отражающих динамику психической деятельности человека. Анализ деловых качеств различных типов темперамента. Поведение в коллективе холерика, сангвиника, флегматика и меланхолика.

Сущность и виды коммуникаций, их особенности как функции управления организацией. Три уровня организации: структурный, процессуальный и социально-психологический. Общение, его функции и структура, формы и виды, коммуникативная и перцептивная стороны.

Понятие, виды и цели делового общения. Группы правил и общие требования делового этикета. Письменные виды делового общения. Залог успеха и правила диалогового общения. Особенности соблюдения речевого этикета. Влияние личностных качеств на общение.

Переговоры как процесс социального взаимодействия сторон с целью достижения согласованного и устраивающего их решения. Виды деловых переговоров, стратегия и методика их ведения. Анализ результатов переговоров и выполнение достигнутых договоренностей.

Историческое событие в компьютерных шахматах в мае 1997 г. В Нью-Йорке. Успех современных компьютерных программ в шахматной игре. Умственная деятельность мастера, основанная на рефлексии. Результат победы компьютерного интеллекта над чемпионом мира.

Переживання емоційної експресивності членами родини пацієнтів, що страждають на хронічні захворювання шлунково-кишкового тракту. Аналіз природи ЕЕ, особливості та відмінності її прояву в залежності від статі, сімейного стану, професійного статусу.

Формирование у ребенка определенного поведенческого репертуара, в котором обязательно присутствуют "любимые" поведенческие реакции и поступки. Демонстративные личности по К. Леонгарду. Сущность истерического типа в аномальной способности к вытеснению.

Соотношение мотивации и возможностей, приводящие к негативным результатам. Этапы снижения мотивации сотрудника. Типичные случаи демотивации персонала, которые часто возникают в компаниях. Влияние корпоративной культуры и групповых ценностей на мотивацию.

Формирование образа врача в сознании человека. Исследование деонтологии и этики врачебной деятельности. Изучение моделей общения врача и пациента. Особенность создания сопереживательных отношений. Анализ психологических и морально-этических проблем.

Патогенетичний механізм розвитку деперсоналізаційно-дереалізаційного розладу. Вплив застосування комбінації есциталопрама та ламотриджину на покращення стану для обох пацієнтів. Відмінності в етіологічних факторах розвитку досліджуваного розладу.

Вплив на людину онкологічного захворювання, головні психологічні та психопатологічні реакції. Поширеність, клінічні особливості та динаміка перебігу депресивних розладів у жінок після мастектомії. Їх загальна характеристика та напрямки реабілітації.

Визначення найпоширеніших клінічних фенотипів педіатричних депресій у дитячому та підлітковому віці після психічної травматизації. Обґрунтування важливості соціальної підтримки, зокрема від однолітків, як захисного фактору для психічного благополуччя.

Распределение депрессивных и тревожных нарушений по результатам одномоментного популяционного исследования коренных жителей – телеутов Кузбасса. Разработка программы профилактики, психофармакотерапии и психотерапии депрессивных и тревожных нарушений.

Влияние нарушений опорно-двигательного аппарата подростков на поведенческие особенности ребенка. Закономерности формирования депрессивных невротических расстройств у подростков с особенными потребностями. Лечение психических расстройств у детей-инвалидов.

Понимание депрессии с психологической стороны. Многофакторная модель депрессивных эмоциональных расстройств. Психологические и биологические симптомы депрессии. Основные симптомы депрессии. Заболевания и расстройства, которые могут вызвать депрессию.

Распространенность и факторы риска депрессий в популяции сельских жителей. Преобладание депрессий в популяции сельских жителей по сравнению с популяцией городов. Рассмотрение возрастных и гендерных особенностей развития депрессии у сельских жителей.

Понятие и сущность депрессии, её основные симптомы и причины возникновения. Характеристика и отличительные черты форм депрессивного расстройства, разновидности большой и биполярной депрессии. Своевременное лечение заболевания, его возможные последствия.

Сущность проблемы постинсультных депрессий. Характеристика признаков, по наличию которых можно заподозрить у пациента сосудистый характер депрессии, даже без острого нарушения мозгового кровообращения в анамнезе. Лечение постинсультной депрессии.

Понятие депрессии как психического расстройства. Необходимость в терапии антидепрессантами у пациентов с соматическими диагнозами. Симптомы соматической патологии и депрессии. Изменения головного мозга при заболевании. Принцип действия антидепрессантов.

Рассмотрение депрессии как комбинации аффектов и аффективно-когнитивных взаимодействий. Исследование её основных типов и причин возникновения. Влияние негативного мышления на её развитие. Особенности депрессивного состояния. Анализ методов борьбы с ним.

Депрессия как одно из самых распространенных психических расстройств с характерной триадой симптомов – гипотимией (пониженным настроением), моторной и идеаторной заторможенностью. Гормональные, социальные, генетические и другие причины депрессии.

Розгляд державних детермінант формування вербально-поведінкових практик взаємодії з психічно хворими, які виявлялися на протязі історії і наявні у сучасній Україні. Нормативно-правова база України як основа державних практик взаємодії з психічно хворими.

Поиск взаимосвязей между дерматоглифическими признаками и проявлениями тревожности. Причины и особенности использования кожных узоров (рисунка гребневой кожи дистальных фаланг пальцев рук) в качестве маркера особенностей центральной нервной системы.

Основные положения интеграционной теории познания, исходящей из определяющей роли эмоций и тела в когнитивных процессах. Буквальные дескрипции эмоции страха, соотносимые с гештальтами реальных соматических состояний экспериенцеров данной эмоции.

Огляд питання деструктивної поведінки як однієї із форм девіантної поведінки. Форми її прояву в діяльності індивіда, співставлення зі злочинною поведінкою. Передумови формування девіантної поведінки в людини у розрізі протиправної діяльності індивіда.

Анализ результатов эмпирического исследования феномена деструктивной привязанности в близких отношениях между мужчиной и женщиной во взрослом возрасте. Изучение частоты ее стрессогенных проявлений, индивидуального и диадического совладающего поведения.