Підходи до визначення перфекціонізму та розрізнення його конструктивних і деструктивних рівнів. Проблематика дослідження рис деструктивного перфекціонізму в дитячому та підлітковому віці. Запропонування можливих способів зниження рівня невротизації.

Особистісні особливості співробітників правопорядку і психологічні чинники, що детермінують розвиток їх професійної деструкції."Емоційне вигорання", як прояв професійної деформації особистості, методи психогігієни і психопрофілактики цьому синдрому.

Особливість поширення та збільшення конфліктних ситуацій в суспільстві. Дослідження проблеми деструктивних конфліктів, з якими стикається учнівська молодь під час освітнього процесу. Характеристика типових ознак конфліктної поведінки та їх чинників.

Аналіз проблеми подолання горя вдовами загиблих воїнів АТО. Характеристика безпосереднього соціального оточення щодо овдовілих жінок, які створюють бар’єри на шляху їх соціально-психологічної адаптації. Визначення методів психологічної допомоги жінкам.

Позитивний та негативний вплив конфліктних ситуацій у колективі державних органів місцевого самоврядування, характеристика їх наслідків. Наукове дослідження та психологічна сутність конфліктів, вплив стресу на професійну діяльність посадових осіб.

Лицемерие, хитрость, склонность к клевете, мстительность, язвительность, цинизм, ханжество - процессы, лежащие в основе деструктивного общения. Агрессивное взаимодействие - деятельность, активизирующая у партнера разные способы психологической защиты.

Изучение деструктивных аспектов недоверия в деятельности юриста. Межличностное недоверие, которое высоко ценится в профессиональной среде, может оказать дестабилизирующее воздействие на взаимоотношения юриста, происходящие вне рамок делового общения.

Розгляд соціальних механізмів, що призводять до розладу ідентичності та формування особистості конформістського типу. Чинники, що унеможливлюють здійснення людиною свідомого вибору культурної моделі поведінки, призводять до "викривлення" її ідентичності.

Недодиагностика суицидального поведения психиатрических пациентов, необходимость многоуровневых целевых лечебно-профилактических программ для этой клинической группы-мишени высокого риска суицидального поведения. Доли душевнобольных в массиве суицидентов.

Исследование психологических и физиологических показателей правдивой и лживой речи. Фактология использования метода детекции вранья с помощью полиграфа. Восприятие и невербальное поведение при обмане. Оценка валидности утверждений. Мониторинг реальности.

Исследование внешних детерминант агрессивности современных подростков, называемых цифровым поколением или поколением Z. Основные причины, вызывающие агрессивное поведение современных подростков, такие как средства массовой информации и влияние родителей.

Ограничение времени при выполнении заданий теста интеллекта как компонент системы детерминант мыслительного процесса. Существенная особенность повышения прикладываемого умственного усилия и сокращения доли анализа условий задачи в процессе решения.

Анализ детерминант девиантного поведения несовершеннолетних в Российской Федерации. Причины правонарушений несовершеннолетних объясняются в контексте теологической, биологической, психологической и социологической теорий. Профилактическая работа полиции.

Исследование процесса формирования будущего как проблемы жизненного пути личности. Изучение возможностей прогнозирования и формирования жизненных перспектив в юношеском возрасте. Анализ детерминант развития, обусловленных способностью к антиципации.

Проблемы осуществления профессиональной деятельности профайлеров, рассмотрение профессиональных особенностей психологов и работников органов внутренних дел как базиса выявления личностных детерминант. Элементы психологических свойств личности профайлера.

Насильственные преступления в семье - фактор, который существенно нарушает воспитание несовершеннолетних и во многом способствует росту всей преступности в целом. Роль гендерных особенностей в качестве одной из причин жестокости семейного насилия.

Научные подходы к определению психологической безопасности личности. Проблемы и характеристики системных детерминант психологической безопасности личности студента, методы исследования данного феномена. Авторское видение психологической безопасности.

Диагностика состояния психологической защищенности педагога в образовательной среде и определение его детерминант. Анализ выявленных показателей, определение психологических детерминант, обусловливающих состояние защищенности данных групп педагогов.

Теоретический анализ подходов к изучению специфики личностно-профессионального развития студентов психологических факультетов вузов. Связь индивидуально-личностных характеристик студентов с уровнем развития представлений о психологической профессии.

Изучение основной проблемы адаптации специалистов к содержанию и условиям реализации профессиональной деятельности. Факторы, вызывающие развитие форм профессионально-личностной дезадаптации. Особенность выявления особенностей совладающего поведения.

Особенности биологического и социологического подхода к проблеме девиантности, анализ факторов ее вызывающих, провоцирующих и усиливающих. Исследование причин и механизмов отклоняющегося поведения. Основные положения бихевиоризма и психоанализа З Фрейда.

Самосознание личности, формирующееся в процессе общения на основе языка и мышления. Детерминация поведения индивидуума в деловом общении. Психологическое исследование понятия и функций социальных стереотипов. Роль имиджа в профессиональном мире.

Изучение реакции людей на распространение коронавирусной инфекции. Суть страха заражения и тревожности из-за неблагоприятных последствий пандемии. Особенности психопатических репрезентаций страхов у общества. Анализ усиления стресса и появления страхов.

Особенности стресс-преодолевающего поведения у сотрудников таможенных органов. Формирование копинг-стратегий личности в экстремальных условиях жизнедеятельности и эмоционального интеллекта. Определение зон пересечения интеллекта и совладающего поведения.

Зазначено, що іпохондрична поведінка, як наслідок порушення психологічної стійкості особистості, є предметом сучасних досліджень. Ця поведінка, як і інші відхилення чи професійна дезорієнтація, може виникати під час стресу та психологічного напруження.

Сучасна психіатрія має достатньо засобів для подолання страхів чи невротичних станів, таких як іпохондрія. Головне - не допускати посилення хвороби, якою б вона не була. Доведено, що медичне обстеження - це найефективніший спосіб впоратися зі страхами.

Дослідження актуальних питань професійної діяльності державних службовців та причин виникнення професійної деформації. Аналіз алгоритмів поведінки людини у складних життєвих ситуаціях, стресових станах або за особливих обставин професійної діяльності.

Види емоційних переживань, якими дошкільник з порушеннями мовлення має оволодіти перед вступом до школи. Вплив цього уміння на налагодження взаємостосунків між однолітками, педагогами. Моделі поведінки для запобігання та вирішення конфліктних ситуацій.

Визначення впливу безробіття на адаптаційні можливості людини за аналогією іншими стресовими подіями. Аналіз моделі навчання та практичної підготовки молоді в розвинутих державах світу та їх наступної адаптації до конкретних соціально-економічних умов.

Встановлення детермінант та особливостей адаптації та психічних ресурсів людей різного віку на початку і через рік повномасштабного вторгнення. Встановлення деформації часової орієнтації. Аналіз чинників суб'єктивного відчуття адаптації на початку війни.