Розкрито наукові підходи дослідження образу батька в контексті проблеми самооцінки жінки дорослого віку. Висвітлені основні підходи до поняття "самооцінка", "самооцінка жінки дорослого віку" та "образ батька". Проаналізовано наукові погляди на проблему.

Особенности структуры представлений лиц юношеского возраста о благополучной старости. Время пересмотра в молодежной сфере прежних критериев психологического благополучия пожилого человека. Создание и апробация новых психодиагностических инструментов.

Дослідження образу Бога як предикатора вибору стратегій долання життєвих труднощів. Зв’язок переважання в уяві віруючого образу люблячого Бога з прагненням активно впливати на розв'язання проблемної ситуації. Визначення стосовно вибору копінг-стратегій.

Зв'язок образу Бога із зусиллями, що докладає людина задля розв'язання проблемної ситуації. Переважання в уяві віруючої особи образу люблячого Бога. Методики передбачення стратегій розв'язання проблемних ситуацій людьми, які по-різному уявляють Бога.

Проведено комплексное исследование "образа взрослого" у подростков. Образ включает следующие категории характеристик: физические, статусные, психологические, морально-нравственные. Психологическая помощь по формированию позитивного образа взрослого.

Научная идентификация военного конфликта. Образ в психологической науке. Выявление образа военного конфликта у одного человека или группы лиц. Классификация военных конфликтов. Форма разрешения межгосударственных или внутригосударственных противоречий.

Анализ мысленных образов в контексте фундаментального для этого направления вопроса о механизмах хранения, воспроизведения информации в памяти. Изучение образа города. Формирование "идеального" образа пространства, который повышает статус города.

Выявление уровня развития психологических качеств специалистов по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций (курсантов) на основе образа динамического объекта. Анализ возможности использования методик профессионального психологического отбора.

Понятие "образ мира" в современной психологии. Исследование аутизма, соотношение теории о фундаментальных мотивациях в экзистенциальном анализе с конструктами "образа жизни и образа мира". Изучение образа жизни и образа мира родителей ребенка с аутизмом.

Категория "образ жизни" с философской, медицинской и психологической точек зрения. Исследование социально-экономических аспектов жизни семьи и оценка их значения в психическом развитии личности ребенка. Эмоциональный и поведенческий компоненты семьи.

Рассмотрение психологических характеристик образа в психологии. Исследование описания образа идеального мужа и маскулинности. Характеристика современных девушек подростков. Определение образа идеального мужчины при выборе партнера для создания семьи.

Осмысление феминистками природы "женского" и "мужского" начал в обществе и культуре. Рассмотрение в мусульманстве женского образа как образа покорной, домашней женщины, занимающейся хозяйством и детьми. Анализ прогнозирования межличностных конфликтов.

Підлітковий вік – період формування самосвідомості та уявлень про значимих інших (батьків). Порівняльний аналіз змістового наповнення образу ідеальних батьків у свідомості підлітків та їх батьків. Образ "ідеального іншого" та перспективи саморозвитку.

Теоретичний аналіз проблеми образу керівника. Визначення внутрішніх чинників, які формують образи ідеального і реального керівників. Психологічні чинники структури образів ідеального і реального керівника медичного закладу в період пандемії COVID-19.

Понятие, содержание и типы лидерства в психологии. Особенности личностного развития старших школьников. Выявление лидеров в ученическом коллективе, разработка комплекса занятий по развитию выделенные личностных качеств образа лидеров у старших школьников.

Проблеми першокурсників та ступінь успішності їх адаптації до умов вищого навчального закладу. Зміст і ключові характеристики образу майбутнього. Рефлексивний рівень особистості в молодому віці. Типологія стратегій поведінки студентів у ситуації навчання.

Обзор факторов риска, влияющих на возможность совершения несовершеннолетним противоправного деяния в будущем. Значение матери в формировании личности ребенка. Недостаток родительского контроля, как одна из главных причин совершения детьми правонарушений.

Особая роль средств массовой информации как важного компонента формирования гражданского общества в условиях современного информационного общества. Вопросы трансформации ценностно-смысловой сферы в молодежной среде в аспекте формирования образа мигранта.

Наличие взаимосвязи между индивидуальным типом образа мира и отношением младших школьников к себе и своим близким. Повышение уровня осознанности младшими школьниками самооценки, развитие положительного отношения к представителям противоположного пола.

Понятие и механизмы социальной перцепции. Стереотипизация в восприятии преподавателя студентами. Процедура, методы и анализ результатов эмпирического исследования оценочных стереотипов успешного и неуспешного преподавателя в сознании студентов вуза.

Исследование концептуальной модели образа психического состояния, в состав которой входят ситуации и события жизнедеятельности субъекта, когнитивные процессы, структура субъективного опыта, а также переживание, рефлексия, осознание и смысловые структуры.

Понятие образа психического состояния. Типичные картины образов психических состояний у лиц с разной степенью выраженности свойств личности. Взаимосвязь личностных особенностей с образами психических состояний в диапазоне прошлого, настоящего и будущего.

Психологічні чинники подолання посттравматичного стресового розладу. Національно-культурна ідентичність особистості як один з важливих чинників подолання посттравматичного стресового розладу. Використання образу рідної природи для виходу з цих станів.

Роль семьи в становлении личности ребенка. Специфика воспитания в полной и неполной семье. Семья как первичный источник формирования полоролевой идентичности. Особенности формирования образа семьи у детей и подростков из полных и неполных семей.

Роль тематики смерти играет в психологии. Спектр проблем, проявленных в психологическом исследовании страха смерти. Суицидальные тенденции и ассистирование эвтаназии. Показатели копингстратегий субъекта по совладанию с проблемой аутомортальности.

Сутнісні особливості розвитку професіоналізму в соціальній роботі. Самовдосконалення та ефективність професійної діяльності фахівця соціономічної сфери. Класичні узагальнення психологічного феномену спрямованості. Актуалізація життєвих ресурсів фахівця.

Теоретичний аналіз формування образу тіла у психодинаміці нарцисичної саморегуляції особистості. Нарцисична саморегуляція як фундаментальний механізм формування уявлень про Я та самоцінність особи, який виконує функцію кристалізації тілесного Я-образу.

Аналізується проблема образу тіла як нашого суб’єктивного сприйняття свого тіла, того, як ми його бачимо, розуміємо, і як ми до нього відносимося. Досліджується Я-тілесне як комплексний психологічний феномен. Виділені основні дефініції Я-фізичного.

Образ власного тіла - стабільний соціально-психологічний феномен, що включає перцептивні викривлення та страх повноти. Тілесність - вища психічна функція, феномен сприйняття та самосвідомості, який формується в спільній діяльності з іншими людьми.

Анализ существующих подходов к исследованию успешности в трудах зарубежных и отечественных психологов. Направления разработки феномена личностной успешности через изменение его смыслового содержания в соответствии с культурно-историческими традициями.