Оценка профессионального самоопределения как необходимого условия успешности и конкурентоспособности в современных социально-экономических реалиях. Исследование факторов, определяющих содержание базовых единиц анализа проблематики самоопределения.

Анализ понятия феномена "доверие". Характеристика феномена доверия как актуальной темы для исследования. Анализ формирования морально-нравственных поведенческих стандартов, связанных с механизмом доверия. Анализ условий воспитания здоровой личности.

Подход к высшим психическим феноменам индивидуального организма одновременно как к функциям структур мозга и структур значений. Соотнесение достижений теорий Выготского, Гибсона, Шредингера и Сентаготаи с базовыми представлениями академической психологии.

Исследование проблемы формирования лидерских качеств и способности воина-контрактника к эффективному выполнению функций лидера при руководстве первичными воинскими коллективами. Основные проявления феномена лидерства в условиях воинского коллектива.

Психотерапия как техника, с помощью которой осужденные могут быть изменены в соответствии с пожеланиями общества. Аналитические терапевтические подходы, которые помогают терапевту управлять процессом. Активизация клиента и стимулирование его активности.

Определение понятия "личностная зрелость", основные проблемы становления личностной зрелости. Использование методики предельных смыслов Д.А. Леонтьева, контент-анализа и метода экспертных оценок. Коррекционно-развивающая работа школьного психолога.

Теоретические аспекты мультимодальной суггестивной психотерапии. Психологическая и социальная адаптация человека, ее зависимость от особенностей его мышления. Исследование возможности разработки концепции адаптационной суггестивной модификации мышления.

Составление психокоррекционной программы с опорой на существенные признаки нарушений психической деятельности с учетом ведущих факторов состояния ребенка, которые могут применять психологи, дефектологи. Нейропсихологическая коррекция в детском возрасте.

Идея о связи процессов формирования высших психических функций и новых физиологических структур. Введенное Л.С. Выготским понятие "единицы" как неразложимой клетки психического. Метод двойной стимуляции. Понятие социальной ситуации развития личности.

Латентные показатели социально-психологической адаптации студентов начальных курсов. Вывод о среднем значении показателей социально-психологической адаптации, что, в целом, отражает наличие устойчивых адаптационных возможностей у студентов-первокурсников.

Изложение личностных, ролевых и личностно-ролевых аспектов коммуникации в сфере сервиса и туризма. Исследование коммуникативных типов, особенностей их проявления и путей достижения успеха в общении с ними. Экспрессивная окраска сообщений в сфере туризма.

Методологические возможности матричного способа анализа категории "отношение". Перенесение математического представления о нем в социальную психологию. Матрица отношений для описания явлений, возникающих в контактном общении и совместной деятельности.

Критический анализ методов исследования развития понятий в зарубежной психологии конца XIX — начала XX в. Рассмотрение ограничений метода определения. Обоснование качественного отличия методики двойной стимуляции от предшествующих методов исследований.

Мультимодальная суггестивная психотерапия как оригинальная психотерапевтическая система, ее задачи, основные методы психотерапевтического воздействия. Направления коррекции неадаптивных умозаключений, ее роль в терапии различных невротических расстройств.

Проблемы острых психических и поведенческих расстройств, возникающих у военнослужащих, участвовавших в боевых действиях, их структура, особенности и психологические механизмы формирования. Психофизиологические реакции, обусловленные стресс-факторами боя.

Рассматриваются вопросы психической регуляции профессиональной деятельности сотрудников при применении современных систем электронной обработки информации. Приводится модель системы психической регуляции профессиональной деятельности сотрудников.

Место российской психологии в мировой науке, оценка деятельности российских ученых в контексте социальных процессов, происходящих в профессиональном сообществе. Интеграционные и изоляционистские тенденции в современной русской психологической науке.

Определение проблем мотивации в деятельности человека, её места и роли в процессах становления личности музыканта. Исследование и характеристика особенностей феномена гетерогонии мотивов, их трансформации, смены одних мотивационных установок другими.

Анализ рычагов влияния на уровень профессиональной направленности военнослужащего. Влияние психолого-педагогической помощи на активизацию внутреннего потенциала специалиста для решения личностных проблем, вызванных условиями, требованиями военной службы.

Анализ проблемы влияния социокультурной среды на формирование и развитие личности. Изучены основные подходы: культурно-историческая психология, теория социального характера, культурная антропология, кросскультурные исследования и культурная психология.

Обучение навыкам построения конструктивного общения специалистов правоохранительных органов как одна из важнейших проблем, обсуждаемых в настоящее время на всех уровнях структуры органов внутренних дел. Эффективная подготовка к профессиональному общению.

Возможность применения базовых эмоций для эмпирического исследования эмоционального отношения. Психоакустический анализ взаимодействия человека и акустической среды. Создание звукового окружения, качественно отличающееся от того, в котором жили предки.

Проблемы организации анимационной деятельности спортивно-оздоровительных организаций в системе профилактики девиантного поведения. Типовая модель организации анимационной деятельности и пути их решения после проверке на примере Краснодарского края.

Рассмотрение некоторых актуальных исследований по таким активно развивающимся направлениям как психофизиология, психология личности и психология труда. Истоки отечественной психофизиологии стрессоустойчивости. Аспекты исследований по психологии личности.

Актуальность изучения различных типов билингвизма. Характеристика типов детского билингвизма. Положительные и отрицательные последствия раннего билингвизма. Проблема возраста предъявления второго языка при естественном и при искусственном билингвизме.

Сохранение и улучшение здоровья школьников как одна из проблем, стоящих как при организации учебного процесса, так и при совершенствовании здравоохранения населения в целом. Динамика работоспособности учеников в период их обучения с 2 по 4 классы.

Проблемы межкультурного общения и конфликтов. Примеры межкультурного взаимодействия и межкультурных конфликтов, демонстрирующие различия в невербально-семиотических кодах. Традиции, общепринятые нормы поведения, необходимые для выживания и развития.

Изучение практики деятельности психологических служб в уголовно-исполнительной системе. Раскрытие понятия профессиональной деструкции, характерные признаки данного вида поведения. Виды деструктивных форм поведения сотрудников исправительного учреждения.

Рассмотрение результатов исследования парасуицидентов и контрольной группы по психопатологическим факторам MMPI. Оценка отличий группы парасуицидентов на уровне достоверной значимости по факторам ипохондрии, депрессии, истерии, психопатии, психастении.

Особенности проблемы суицидов среди несовершеннолетних осужденных в местах лишения свободы. Профилактика суицидального поведения среди несовершеннолетних осужденных. Анализ причин формирования социальной дезадаптации у несовершеннолетних подростков.