Створення комп'ютерної системи психодіагностики цілепокладання для масового використання у педагогічній практиці. Ситуаційні фактори, склад психіки з точки зору ситуаційного аналізу. Процедура фільтрації як засіб контролю вірогідності результатів.

Ознайомлення з детальним описом публічного, приватного та особистого рівнів лідерства, визначених Дж. Скуллером. Розгляд та характеристика можливостей практичного застосування моделі розвитку лідерства старшокласників на основі зазначеної концепції.

Розгляд питання застосування коучингових технологій у професійному становленні майбутнього педагога як чинника конкурентоздатності фахівця. Опис психологічних особливостей конкурентоздатності майбутніх педагогів. Системна підготовка майбутніх педагогів.

Дослідження рівня духовності ліцеїстів і пов'язаних із ним морально-психологічних проблем. Використання в роботі психолога з дітьми тесту "Незавершених речень". Особливості поведінки дітей у конфліктних ситуаціях. Оцінка моральних якостей учнів.

Застосування методики форум-театру як засобу духовно-морального виховання молоді, розробка програм оптимального психологічного супроводу цього процесу. Сценарій спектаклю з розвитком театральних подій. Напрямки використання техніки форум-театру.

Обґрунтування доцільності використання методу "групового обговорення" для проведення занять із гуманітарних дисциплін у вищому військовому навчальному закладі. Необхідність активізації самостійної навчально-пізнавальної діяльності майбутніх офіцерів.

Проблеми дослідження особистості в професійній психології. Сучасні методи діагностики особистості фахівців. Положення теорії особистісних конструктів і методу репертуарних решіток Дж. Келлі. Оцінна репертуарна решітка для діагностики професійних якостей.

Розкриття сутності інтерактивних технологій у соціально-педагогічній сфері. Теоретичний розгляд використання інтерактивного методу форум-театру в роботі працівника психологічної служби. Форум-театр як спосіб профілактики і корекції соціальних проблем.

Сутність мнемотехнік як сукупності спеціальних прийомів щодо підвищення ефективності засвоєння нової інформації шляхом свідомого утворення асоціативних зв’язків, які полегшують запам’ятовування навчального матеріалу, збільшують обсяги пам’яті у студентів.

Форми та методи роботи з молодшими школярами із використанням мультфільмів. Вплив правильній організації переглядів на ефективність корекції і профілактики дитячих страхів, посилення адаптивних можливостей дитини, підвищення самооцінки і впевненості.

Особливості профілактики та засобів боротьби з стресовими ситуаціями. Визначення чинників підвищення рівня фізичної підготовленості студента. Використання для профілактики стресу введення в навчальну програму з фізичного виховання занять Zumba fitness.

Дослідження основних теоретичних напрямків аналізу наративів закордонними та українськими дослідниками. Обґрунтування актуальності вивчення мотиваційно-смислової сфери матері. Розгляд особливостей структури наративу у матерів та жінок без дітей.

Розкривається глибинна суть формування прояву відрази та прояву презирства, біологічні, фізіологічні передумови та форми проявів відрази. Розглядаються психологічні особливості формування відрази з огляду на місце народження, територіальну приналежність.

Розкривається зв'язок між використанням різних каналів масової комунікації і мірою напруженості захисних механізмів і рівнем психологічного благополуччя особистості. Рекомендації щодо використання Інтернету як джерела інформації про воєнні дії в зоні АТО.

Визначення причин та специфічних особливостей емоційного вигорання у педагогів в умовах дистанційного навчання. Теоретичний аналіз сутності та змісту поняття "емоційне вигорання". Характеристика основних симптомів, стадій та ознак емоційного вигорання.

Історичні витоки психолого-фізіологічної основи перевірки на поліграфі, сучасні підходи до розуміння дослідження показань на ньому. Порівняльний аналіз ефективності використання поліграфа у кримінальному судочинстві в інших країнах: Польщі, США.

Сутність, історія розвитку, класифікація, сфери застосування, можливості та обмеження проективних методик. Організація і методи проведення емпіричного дослідження особистості за допомогою проективних методик. Інтерпретація результатів дослідження.

Аналіз особливостей міжкультурної комунікації. Діаметрально протилежні розбіжності між шляхами використання простору і часу у різних народів світу. Процеси комунікації представників різних культур. Психологія невербального спілкування і поведінки.

Розуміння проблеми аутизму в науковій спільноті. Необхідність раннього виявлення (в інклюзивно-ресурсних центрах) дітей з аутизмом, яке сприятиме втіленню політики щодо надання послуг раннього втручання для сімей із дітьми, які мають порушення розвитку.

Особливості реалізації принципів соціальної відповідальності в управлінні конфліктами на підприємстві. Оцінка ролі впровадження елементів внутрішньої соціальної відповідальності бізнесу для попередження та подолання конліктів у межах підприємства.

Опис роботи із підвищення рівня прояву надії у юнацькому віці з аналізом вправ, що використовувались на заняттях. Значення та переваги психотренінгу. Зростання позитивного ставлення до майбутнього, самоефективності та прагнення особистісного розвитку.

Причини та особливості емоційного вигорання у педагогів в умовах дистанційного навчання. Аналіз сутності поняття "емоційне вигорання", основні симптоми. Ефективність методу Позитивної крос-культурної психотерапії для профілактики емоційного вигорання.

Зміст індивідуально-психологічних і соціальних особливостей прояву агресії в підлітків. Умови та засоби зниження інтенсивності даних проявів в учнів цього віку. Приклади релаксаційних технік, які можна використовувати в роботі з агресивними підлітками.

Розроблення тактики ведення пологів у жінок-лікарів різних спеціальностей з використанням родинно-орієнтованих технологій. Вплив використання медико-психологічної підготовки, починаючи з прегравідарного періоду, на нормалізацію психологічного статусу.

Теоретичний аналіз основних психофізіологічних особливостей неповнолітніх, які впливають на їх поведінку, психологічних механізмів формування такої поведінки та подолання негативних її проявів. Психологічні причини девіантної поведінки неповнолітніх.

Дослідження різних аспектів мотиваційної сфери особистості. Створення передумов для конструктивних змін і формування нового алгоритму поведінки пацієнта в процесі реабілітації. Інтеграція як один засіб вирішення прикладних проблем сучасної психотерапії.

Етапи підготовки психолога до роботи в надзвичайній ситуації. Комп’ютерний тренажер для перевірки рівня підготовленості фахівця до надання екстреної психологічної допомоги постраждалим в реальних умовах ліквідації наслідків надзвичайної ситуації.

Поняття фотографії у психологічній взаємодії. Основні методи фототерапії. Особливості використання та специфіка застосування фотоспогадів як засобу позитивної мотивації. Роль фотографії в процесах пам’яті та її вплив на емоційний стан особистості.

Характеристика теоретичних засад функціональної магнітно-резонансної томографії та її можливостей у вивченні нейрокогнітивних функцій та процесів у людському мозку. Фундаментальні принципи, які лежать в основі фМРТ, типові експериментальні протоколи.

Огляд поглядів на природу залежної особистості. Розгляд проблеми формування міжособистісної залежності як результату затримання розвитку на окремих стадіях та реалізації типів виховання, які містять у собі великий ризик розвитку адиктивної поведінки.