Теоретико-методологічні підходи, що сформувалися в рамках сучасної філософії щодо вивчення проблеми правового знання та розуміння. Аналіз позитивної філософії, яка має класичний позитивізм XIX століття і представлена неопозитивізмом та постпозитивізмом.

Рассмотрение способов обоснования нормативных суждений. Общая характеристика проблем практического дискурса. Общая характеристика некоторых методологических следствий принципа Юма. Знакомство с основными критериями оценки новых компонентов науки.

Постоянно растущее внимание к проблеме предосторожности как одна из важнейших тенденций в практической этике последних лет. Общая характеристика основных способов артикуляции нормативной логики предосторожности и возможности их практического применения.

Описание концепции М. Розенберга, представленной в его статье "Язык сердца". Возможность взаимного сочувственного понимания как основание для общения людей без элементов насилия. Особенности формирования ментальной привычки видеть в человеке лучшее.

Исследование проблемы человеческой природы в философском наследии. Анализ тенденций и направлений изменения философской мысли в представлениях о человеке от Античности и Средневековья к Новому времени. Существование человека в новой социальной реальности.

Проблема соотношения телесного (физического) и психического. Философское определение сознания как атрибута материи. Теории параллелизма и взаимодействия души и тела в истории философии. Субъективная реальность и объективные средства ее обеспечения.

Критерии научно-технического прогресса. Определение его влияния на жизнь современного общества в целом. Исследование общественного прогресса в произведениях известных ученых и философов. Определение причин специфического отношения их к данному явлению.

Сложность проблемы сознания для философии. Разнообразие теории физикализма в исследовании проблемы сознания. Определение непосредственных биологических предпосылок возникновения сознания. Роль социальных условий и развития речи в формировании сознания.

Человек как единственный известный носитель сознания на сегодняшний день. Эволюционная теория Чарльза Дарвина, ее роль и значение для человечества. Труд и его влияние на становление сознания. Процесс формирования собственно человеческого сознания.

Анализ мифогенной, гносеогенной и эклектической концепций происхождения философии. Описание предпосылок ее становления и периодов развития. Рассмотрение места Сократа в зарождении философии, особенностей ее генезиса в восточной и западной цивилизациях.

Определение понятий "индивид", "человек", "личность", "индивидуальность", анализ их связи и отличий друг от друга. Исследование вопроса об определении природы и сущности человека. Анализ современных гипотез и предположений о происхождении человека.

Исследование легенд о происхождении людей. Рассмотрение некоторых мифологий разных народов. Анализ происхождения мира и жизни на Земле. Роль Нюйвы в сотворении человечества. Борьба между религиозной и естественнонаучной точкой зрения генезисы человека.

Исследование проблемы просветления в философии Шри Раджниша (Ошо). Анализируется проблема просветления, опираясь на интерпретацию мистического опыта, разработанную Е.А. Торчиновым, и сопоставление процесса духовной трансформации, описанного Раджнишем.

Анализ "психологического" доказательства бытия Бога казанского духовно-академического мыслителя В.И. Несмелова, представленного в его работе "Наука о человеке". Рассмотрены трактовки этого доказательства, сформулированные исследователями его творчества.

Проблемы, факторы, влияющие на развитие науки. Развитие науки как простое количественное накопление новых знаний. Направления развития науки внутри интерналистского подхода. Концепции моделирования познавательных процессов при помощи представлений.

Анализ возможности развития современной России как социокультурной целостной системы, включающей в себя экономическую, политическую, социальную и духовную подсистемы. Базовые институты российской цивилизации. Трансформация в условиях глобализации.

Рассмотрение ключевых вопросов о рациональном в философии первого консерватора Э. Берка. Соотношение идей Берка с классическим просвещенческим типом рациональности. Проведение сравнительного анализва возникающего консерватизма с либеральной идеологией.

Идея конструируемого характера социокультурной действительности. Кардинальное изменение социокультурной парадигмы в сторону ее антропологической направленности, с соответствующей трансформацией содержания рациональности. Варианты понимания рационального.

Классификация конкретных семантических концепций аналитической философии по их принадлежности к либо реалистским, либо к антиреалистским онтологическим программам. Лингвофилософские стратегии традиционной интерпретации значения языкового выражения.

Современные теоретические средства анализа науки и знаний. Содержание проблемы реальности в биологической таксономии, роль натуралистического подхода в её возникновении. Связь проблемы реальности таксонов с проблемой устойчивой референции в таксономии.

Характеристика проблемы реальности в исследованиях В.П. Руднева, последователя московско-тартуской семиотической школы. Изучение предпосылок современного понимания реальности как знаковой системы, анализ сущности понятия семиотической реальности.

Обосновывается отказ от классического реализма в области квантовых явлений. Утверждается, что бытие квантовых объектов связано с онтологической возможностью, предшествующей и конституирующей наблюдаемую реальность, в том числе и пространство-время.

Исследование и характеристика проблемы методологического решения спора "реализм versus конструктивизм", что следует искать в рамках концепции Н. Бора. Определение содержания понятия реализма, который опирается на основания натуралистической онтологии.

Характеристика актуальности проблемы реконструкции смысла категории "лектон" в доксографической литературе ранних стоиков. Доказывается, что значение данной категории определяется консенсусом среди авторов, вовлечённых в изучение этой античной школы.

Комплекс эсхатологических идей и представлений, его рассмотрение в качестве логической системы – эсхатологической парадигмы, имеющей диахронически-синхроническую структуру. Анализ функционального соответствия эсхатологических и инициатических парадигм.

"Низвержение всех идолов" морали и религии. Рассмотрение Ницше личности основателя религии Иисуса Христа. Осознание смысла человеческого существования самим немецким мыслителем. Критика традиционного христианства. Поиск "подлинного образа" Иисуса Христа.

Сущность духовной природы, сопряженной с Божественным бытием, в религиозном мировоззрении. Понимание философии как состояния духа по Голубинскому. Уточнение статуса философии в трудах Сидонского. Задачи философии в сфере богопознания в работах Гогоцкого.

Описание преодоления релятивистских тенденций современной философии. Характеристика деятельного проявления герменевтического опыта, способного корректировать разум. Особенности процесса преодоления релятивистского гносеологического субъективизма.

Понятие когнитивного конфигуратора и необходимость естественнонаучной когнитивной концепции. Формирование матрицы условных и безусловных вероятностей. Цели и основные функции системы Эйдос. Синтез содержательной информационной модели предметной области.

Анализ проблемы референциальных характеристик высказываний в рамках мысленного эксперимента Х. Патнэма "мозг в бочке", согласно мнению которого предположение о том, что мы являемся мозгами в бочке, не может быть истинным, так как оно самопротиворечиво.