Сущность доверия как исторической, социально-психологической и экономической категории, характеризующейся высокой нравственностью, ответственностью и профессионализмом. Основные функции бизнеса: владение и управление. Элементы управленческого доверия.

Появление социальных, экономических и политических потрясений, что создает атмосферу нестабильности и пессимизма. Доверие как социально-психологическое явление и категория морали. Место и роль доверия в психологии. Основные параметры доверия к себе.

Проблема формирования правового сознания личности. Факторы формирования правосознания у подростков. Профилактика и коррекция девиантного поведения. Особенности проявления доверия к социальному миру у подростков как фактора формирования правосознания.

Особенности системы доверительных отношений мигрантов с разным уровнем социально-психологической адаптации. Значение доверия для успешного выстраивания оптимальной системы взаимодействия между человеком и окружающим миром в условиях инокультурной среды.

Самореализация как высший уровень взаимодействия человека с миром. Базовые потребности в структуре потребностей человека по Маслоу. Формирование базового доверия к миру в младенческий период как основа психологического благополучия в дальнейшие периоды.

Анализ проблемы взаимосвязи доверия подростков с различным уровнем социальной креативности к себе, к миру и к другим. Исследование степени социальной интеграции с применением опросника "Определение интегральных форм коммуникативной агрессивности".

Рассмотрение социально-психологического феномена доверия, выступающего фактором развития просоциального поведения. Использование в системе образования технологий личностно-доверительного общения, направленных на развитие гуманистических норм и ценностей.

Понимание, формирование и исследование сущности феномена доверия и взаимоотношения в коллективе банковских служащих. Анализ социально-психологического климата (в том числе и привлекательности работы) как качественной стороны межличностных отношений.

Выраженность детерминанты доверия "профессионализм и опыт тому, кому доверяешь" в ситуациях выбора. Определение рискованного действия, связанного с невозможностью самостоятельного выхода из ситуации. Особенности процесса принятия решения в ситуации риска.

Подходы к определению сущности доверия в зарубежной и отечественной социальной психологии: сравнительное описание и анализ структуры понятия. Особенности данной категории в системе "мир – человек". Диалектика доверия и недоверия, их соотношение и виды.

Рассмотрение социальных условий современного общества, как общества риска, порожденных идеологией потребления. Анализ установок социального и межличностного доверия, толерантности и ксенофобии в разных возрастно-социальных группах российского общества.

Изучение проблем, связанных с доверительной коммуникацией, как стимул к поиску новых, до сих пор неразработанных методов психологического анализа. Общий анализ классификации уровней взаимодействия между психотерапевтом и пациентом по Дж. Бьюдженталю.

Порівняння продуктивності довільного та мимовільного запам’ятовування при різних способах роботи з матеріалом, які вимагають різної комунікативної активності. Дослідження форм організації спільної діяльності учителя і учнів, що навчаються іноземної мови.

Вікові особливості становлення та розвитку довільної поведінки, первинність дошкільного віку у розвитку вольової сфери дитини. Роль і значення дорослого в формуванні дитячої довільності. Умови утримання дошкільником вольового зусилля для досягнення цілі.

Проведення теоретичного аналізу психологічних досліджень феномену довіри, показ його варіабельності, предметної сфери застосування. Розгляд співвідношення поняття довіри із синонімічними та суміжними термінами. Аналіз психологічного змісту довіри.

Суть особливого ставлення суб’єктів до об’єктів довіри, яке виникає в результаті безпосередньої взаємодії та відображає внутрішню позицію суб’єктів, зумовлену оцінкою сприятливих результатів цієї взаємодії. Розгляд недовіри в міжособистісних відносинах.

Вивчення морально-психологічної регуляції економічної активності соціальних груп. Основи психологічного благополуччя людини у процесі життєдіяльності. Сутність, компоненти та специфічні функції феномену довіри, її роль у міжособистісних відносинах.

Емпіричне дослідження характеру міжособистісної взаємодії осіб із високою довірою до людей. Порівняння груп досліджуваних із високими та невисокими значеннями віри в людей. Особливість схильності студентів до компромісу або уникнення під час конфлікту.

Теоретичний та емпіричний аналіз характеру взаємозв’язків показників психологічного благополуччя та життєстійкості особистості з довірою та емоційним інтелектом. Значення предикторів благополуччя для позитивного функціонування людини у суспільстві.

Значення світоглядних орієнтацій в умовах загальнонаціональної кризи в Україні. Дослідження соціально-етичних і соціально-психологічних аспектів феномену довіри в контексті потреби активізації суб’єктного комунікативного потенціалу українського суспільств

Розгляд сучасних підходів до вивчення психологічного здоров’я й особистісних характеристик. Застосування копінг-стратегій у складних життєвих ситуаціях. Формування позитивних емоцій, життєстійкості та самоконтролю для підвищення довіри до себе і світу.

Шляхом кореляційного та факторного аналізу форм дозвілля студентської молоді м. Харкова визначено їх взаємозв'язок із п'ятьма факторами особистості осіб що вживали наркотичні речовини протягом останнього року. Ризик вживання наркотиків та його підвищення.

Оценка негативных последствий для здоровья и благополучия сотрудника, вызванных долгими переездами и дорогами на работу. Влияние долгой дороги на работу на продуктивность труда. Опасность профессионального выгорания и циничного отношения к делу.

Половые преступления против женщин и девочек. Последствия сексуального насилия для мальчиков. Совращение несовершеннолетних и сексуальные домогательства. Инцест как симптом выраженной дисфункции семьи. Проведение системной семейной психотерапии.

Понятие, сущность, формы и виды домашнего насилия над детьми. Психические и психологические особенности детей, пострадавших от насилия. Основная цель работы психолога с жертвами насилия. Особенности консультирования детей подвергшихся насилию в семье.

Домашнее насилие – повторяющиеся циклы физического, сексуального, психологического, эмоционального и экономического оскорбления по отношению к близким. Жестокое обращение с детьми – действие или бездействие по отношению к ребёнку со стороны родителей.

Обзор показателей побоев и убийств совершаются внутри семьи и причины их возникновения. Анализ основных позиций декларации об искоренении насилия в отношении женщин. Понятие и последствия физического, психологического и других видов домашнего насилия.

Аналіз проблеми гендерного насилля в українському соціумі у різновиді домашнього насилля. Актуальність дослідження даної тематики в контексті конфліктизаційної проблематики. Родинні конфлікти та їх вплив на рівень внутрішньої конфліктності соціуму.

Визначення характерних рис, причин та ознак (дії кривдника унеможливлюють ефективний самозахист жертви, порушують її права, умисні та спрямовані на досягнення цілі, спричиняють шкоду) домашнього насильства. Психологічні і фізичні наслідки для особистості.

Сутність та основні прояви фізичного, психологічного, економічного та сексуального домашнього насильства. Розгляд ознак, за якими можна впізнати жінку, щодо якої тривалий час здійснюється домашнє насильство. Профілактика домашнього насильства над дітьми.