Розгляд практичних особистісних психологічних навичок, які правник може розвинути та повинен використовувати у процесі професійної практичної діяльності. Особливості використання знань з психології у навчальному процесі вищої школи для правників.

Особливості організації професійної підготовки працівників органів внутрішніх справ України до дій в особливих умовах, зокрема до забезпечення режимно-карантинних заходів в умовах надзвичайних ситуацій в країні. Визначення основних завдань карантину.

Специфіка підготовки працівників правоохоронних органів. Детермінанти деструктивних психічних станів, що негативно впливають на виконання службових обов’язків в екстремальних ситуаціях. Програма підготовки правоохоронців до дій в опасних ситуаціях.

Розробка і обґрунтування методики підвищення психологічної підготовленості спортивної команди з чирлідингу з врахуванням особистісних характеристик та особливостей психічних станів. Характеристика типів і напрямків поведінкових реакцій спортсменок.

Критерії спортивного характеру. Значення психологічної готовності спортсмена до змагань для його досягнень. Процес виховання в структурі загальної психологічної підготовки спортсменів. Особистий вклад тренера в формування волі до перемоги у спортсмена.

Створення спеціального психологічно комфортного середовища для вимушених переселенців в Україні. Подолання труднощів соціокультурної адаптації та інтеграції українців в умовах війни. Корекція розладів психічної сфери та психофізіологічних травм дітей.

Сутність категорії "посттравматичний стресовий розлад". ПТРС як серйозний психіатричний стан, що виникає в результаті дії надзвичайно стресової події. Фізичні та психічні порушення, що виникають внаслідок ПТРС. Психотерапія як ефективна система лікування.

Розгляд проблеми соціально-психологічної адаптації особистості дитини з вадами зору в оточуючому соціальному середовищі в залежності від вікових та індивідуально-типологічних особливостей. Аналіз підходів до спілкування та взаємовідносин з дітьми.

Розгляд проблеми забезпечення психологічної підтримки інституту материнства, батьківства, родини. Доведення, що цілісність особистості батьків є суттєвим чинником профілактики "соціального сирітства", формування ціннісного ставлення до материнства.

Практичні засади надання психологічної підтримки особам з обмеженими можливостями. Особливості використання когнітивно-поведінкової терапії. Поява втоми, негативних емоцій, відчуття безсилля чи розгубленості при переживанні нової форми інвалідності.

Актуальність розробки та реалізації спеціальних заходів ефективної психологічної підтримки постраждалих внаслідок воєнних дій. Напрямки роботи науковців щодо проблем, пов’язаних із психологічною травмою під час воєнних дій. Сутність травмуючих обставин.

Аналіз адаптації студентів до навчання у вищому навчальному закладі. Надання першокурсникам допомоги в адаптації до умов життєдіяльності. Психологічна підтримка студентів, які потерпають від негативної конкурентної поведінки у студентському середовищі.

Розробка мотиваційної основи навчанню мовлення, конкретизація цілей його формування в загальній структурі знань, що здобуваються, вмінь і навичок. Розвиток мислення студентів технічних університетів. Психологічні складові інтелектуальної діяльності.

Християнська традиція психологічної практики та душепіклування. врахування моральних імперативів у житті окремої людини та суспільства. Божий моральний закон любові. Погляди на проблеми терпіння особистості. Єдність мудрості віри та секулярної мудрості.

Сутність гендерної ідентичності через соціальний контекст, у співвідношенні із персональною ідентичністю. Гендерна ідентичність як аспект самосвідомості представника певної статі, що формується в процесі соціалізації особистості. Фактори її становлення.

Аналіз мотивації, стимулів державних службовців до вчинення злочинів, пов’язаних із зловживанням службовим становищем. Визначення психологічних передумов для ефективного розслідування злочину. Опит боротьби влади Сінгапуру з корупційними правопорушеннями.

Комплексний аналіз сучасних підходів до розуміння психологічної природи селфі. Самопізнання за допомогою отримання соціальної думки (оцінки) про себе. Психологічна залежність від звички "викладати" свої фотографії на публічний огляд в Інтернеті.

Розгляд сучасних напрямів вивчення творчості. Відмінності між творчістю й креативністю, зв’язок інтелекту і творчості в контексті структури загальних здатностей індивіда. Типи інтелектуальності людини. Роль інтелекту в розвиткові творчої особистості.

Праці ідеологів української національної думки першої половини ХХ ст. Д. Донцова й В. Липинського. Проблема виокремлення соціально-психологічних ідей у публіцистичній спадщині. Авторське уявлення відносин між елітами та масами через явище персоніфікації.

Дослідження психопрофілактичного впливу здатності до самоактуалізації на зниження агресивних проявів в учнів професійно-технічних навчальних закладів. Розробка концептуальної моделі психологічної профілактики проявів агресивності в учнівської молоді.

Сутність основних психологічних проблем організаційного середовища вищого навчального закладу та умов профілактики конфліктів у педагогічному колективі. Характеристика рівнів та чинників розвиненості конфліктологічної компетентності сучасних викладачів.

Ознайомлення з результатами психологічного аналізу діяльності фахівців-металургів. Дослідження методів профілактичного впливу на функціональні стани металургів в умовах професійної діяльності. Характеристика способів боротьби зі станами монотонії.

Дослідження основних особливостей перебігу синдрому емоційного вигорання у медичних працівників станції швидкої допомоги. Характеристика взаємозв’язку стажу роботи медичних працівників із рівнем емоційного вигорання. Діагностика та профілактика синдрому.

Стаття присвячена проблемі психологічної реабілітації дітей - вимушених переселенців через військові дії. Здійснено аналіз особливостей поведінкових проявів дітей, які пережили травматичний досвід, а також реакції дітей різного віку на травматичні події.

Обґрунтування методів психологічної реабілітації психосоматичних хворих працездатного віку. Критерії психосоматичної відповідності оптимального стану функціонування організму в досліджуваних, до яких відносяться когнітивний, фізіологічний та поведінковий.

Зростання кількості стресових і травматичних ситуацій після початку війни в Україні. Пояснення інформації про деструктивний вплив травми на психічне здоров’я та своєчасного проведення заходів психологічної реабілітації задля поліпшення якості життя.

Визначення напрямів психологічної допомоги учасникам бойових дій під час психологічної реабілітації. Дослідження ролі когнітивно-поведінкової терапії, терапії прийняття та прихильності для зменшення наслідків посттравматичного стресового розладу.

Характеристика стосунків між інгредієнтами психічної реальності і інгредієнтами екстрапсихічної реальності. Психічна реальність як єдність трьох типів різноманіть: віддзеркалень екстрапсихічної реальності, станів свого носія, а також самовідображення.

Механізми психологічної резильєнтності та її вплив на особистий розвиток і подолання кризових ситуацій у дорослому віці. Роль дитячих травм, емоційної самоефективності, внутрішньо-зовнішнього локусу контролю в прогнозуванні психологічної резильєнтності.

Основні психологічні особливості реінтеграції людей, які в умовах глобальних/регіональних трансформацій зазнають численних випробувань. Змістове і функціональне наповнення реінтеграції, базові положення і вектори її науково-психологічного вивчення.