Комплексний аналіз факторів, станів, етапів діяльності пожежних в екстремальних умовах, які змінюють спроможність приймати конструктивні рішення. Здійснення психологічного аналізу діяльності пожежних в кризових ситуаціях при прийнятті тактичних рішень.

Психологічні особливості субкультур як однієї з рушійних сил соціалізації особистості. Аналіз соціальних відхилень поведінки особистості, які формуються під впливом молодіжних угруповань. Вплив неформальних об’єднань на прояви рівня агресії у молоді.

Концептуальні підходи до вивчення сім'ї. Значення психологічної культури сім'ї як складової морально-психологічного клімату, що забезпечує ефективність виконання виховної функції сім'ї. Емоційний потенціал виховного впливу сім'ї, його використання.

Вплив мотивації на змагальну діяльність у аматорському футболі. Методика А.В. Шаболтас "Мотиви заняття спортом" та тест "Мотивація досягнення успіху" Т. Елерса. Дослідження домінуючих цілей занять футболом спортсменів футбольного клубу "Стіна", "Дарниця".

Теоретико-методологічний аналіз емпіричних досліджень, присвячених проблемі впливу музики на емоції. Підбір методики дослідження емоційного стану учнів, проведення експериментального дослідження впливу окремого музичного твору на емоції старшокласників.

Аналіз специфіки музичної психології як науки. Визначення поняття музичного мислення. Аналіз особливостей впливу консонансу та дисонансу на психіку людини. Вивчення особливостей застосування музики у навчально-психологічній роботі з дітьми та підлітками.

Опис функціонування геріатричних установ для людей похилого віку. Виявлення психологічних, педагогічних, фізіологічних і соціальних характеристик цих людей. Характеристика музикотерапії як методу соціалізації. Рекомендації щодо підвищення рівня адаптації.

Дослідження проблеми емоційного і психічного напруження у студентів вищої школи, спричинених екзаменаційним стресом. Класифікація видів та характеристик темпераменту. Поняття нервових процесів та стадій стресу. Виникненням тривоги при напруженості.

Закономірності впливу надзвичайної ситуації на виникнення невротичних розладів у різних представників населення. Типи реакцій людини на психотравмуючі фактори. Паніка, викликана реальною чи уявною небезпекою як наслідок стресогенної і травматичної дії.

Результати дослідження особливостей становлення самооцінки у дітей молодшого шкільного віку у разі несприятливої ситуації розвитку, що викликана хронічною шкільною неуспішністю. Аналіз підходів різних психологічних шкіл до трактування природи самооцінки.

Аналіз психолого-педагогічної літератури з питань самоставлення до образу фізичного "Я" у загальній структурі Я-концепції особистості. Особисті проблеми, пов'язані з викривленим сприйманням власного тіла. Фізичні критерії, що пропонуються як еталонні.

Психологічні і біологічні чинники (агресія, жорстокість, тривожність та психічні аномалії), що впливають на особу при вчиненні нею насильницького злочину. Схильність особистості до вчинення насильницького злочину коли соціальне середовище сприяє цьому.

Характеристика оптимізму як важливого чиннику психічного здоров’я людини. Формування та розвиток у людини оптимістичного погляду на життя. Дослідження способів підвищення рівня оптимізму, перевірка їхньої адекватності нашим соціокультурним реаліям.

Опрацювання методики корпоративної культури Л. Константина в університетському середовищі. Розрахунок показників актуальності, значущості та валентності для кількісної оцінки взаємовідносин між суб’єктами освітнього процесу. Аналіз стилів управління.

Теоретичні підходи до проблеми організованості особистості. Дослідження рівнів організованості особистості студентів 1 курсу. Особливості формування механізмів саморегуляції студентів в іншомовному просторі. Причини проблем засвоєння іноземної мови.

Визначення динамічних властивостей індивідуальності особи з низьким або високим їх проявом. Визначення індивідуальних проявів за рівнями інтелектуальних та психомоторних спроможностей студентів. Основні парадигми освіти та їх сутнісна характеристика.

У статті автором теоретично обґрунтовано та емпірично доведено вплив особистісних властивостей на формування професійної деформації працівників ризиконебезпечних професій, зокрема слідчих та оперуповноважених підрозділів національної поліції України.

Дослідження рольової поведінки жінки в трудовому колективі. Вплив сімейного стану на професійний статус. Вивчення зв'язку темпераменту з працездатністю. Особливості нервових процесів меланхоліків та флегматиків. Характерні риси сангвініків і холериків.

Поняття брехні й обману, їх види, способи визначення. Дослідження суб’єктивного уявлення студентами про данний феномен. Відображення установчих стереотипів щодо причин, ступеня поширеності, частоти та доцільності їх використання в соціальних контактах.

Дослідження проблеми тривожності в зарубіжній та вітчизняній психології. Обґрунтування поняття особистісної та ситуативної тривожності. Визначення рівня тривожності студентів особливості її взаємозв'язку з ефективністю засвоєння навчального матеріалу.

Встановлення послідовності розвитку психічної діяльності, спрямованої на досягнення мети. Визначення впливу особистісної успішності на ефективність професійної діяльності. Розкриття специфічних індивідуально-особистісних особливостей лідерів бізнесу.

Класифікація невротичних розладів у психологічній літературі. Фактори виникнення дитячих неврозів. Типи виховання у родині, які виступають передумовою їх формування. Клінічна картина захворювання. Особливості прояву неврозів у дітей шкільного віку.

Сучасні дослідження в області емоційного сприйняття кольору. Фізіологічні реакції людини на колір. Вплив певних кольорів на психіку. Емоційні колірні асоціації. Раціональне забарвлення робочих місць на підприємствах. Облаштування приміщення для впливу.

Аналіз розуміння перфекціонізму у різних підходах та властивостях особистості. Формування самосвідомості та міжособистісної комунікації фахівців ризиконебезпечних професій. Розвиток збалансованої ідентичності українських рятувальників і поліцейських.

Вивчення чинників впливу задоволеності сімейними стосунками на зміну емоційного стану жінки та компонентів особистісної сфери. Особливості зміни структури "Я-концепції", ставлення до сімейних ролей та супроводження вагітності емоційними переживаннями.

Результати вивчення чинників впливу задоволеності сімейними стосунками на зміну емоційного стану жінки та компонентів особистісної сфери. Зміна структури "Я-концепції", ставлення до сімейних ролей та супроводження вагітності емоційними переживаннями.

Поняття менталізації, алекситимії й імпульсивної агресії, які можуть становити послідовно пов’язаний конструкт. Вплив порушення процесу менталізації на виникнення алекситимії, та прояви імпульсивної агресії для регулювання суб’єктивно нестерпних афектів.

Дослідження впливу порядку народження дитини в сім’ї на формування її життєвого стилю. Феномен стилю життя в ракурсі соціально-психологічних підходів. Поняття, характеристики й механізми становлення стилю життя. Психологічний аналіз дитячих спогадів.

Розгляд усвідомлення власної смертності як психологічної практики, в ході якої здійснюється тренувальний вплив на свідомість особистості з метою підвищення її загальної танатологічної компетентності. Типи респондентів за змістом психологічного ефекту.

Дослідження процес формування компетенцій майбутніми психологами під час вивчення природничих дисциплін, їх значення для подальшого навчання та для засвоєння спеціальних професійних компетенцій. Формування психологічної готовності майбутніх фахівців.