Запозичення психологічною наукою методів дослідження, психологічних фактів і приватних психологічних теорій з природознавства. Вплив та значення еволюційних ідей Г. Спенсера та теорії еволюції Ч. Дарвіна для розуміння психіки та завдань психології.

Розгляд впливу психологічних факторів цькування сторони трудових відносин на деліктну(девіантну) поведінку, що може призвести до виникнення конфліктного стану як в межах робочого місця так і поза його межами наслідком чого може стати трудовий спір.

Аналіз досліджень стереотипізації у процесі професійного становлення лікарів-терапевтів. Вплив стереотипів на результативність їх професійної діяльності. Програма сприяння професійної соціалізації лікарів-терапевтів через розвиток професійної рефлексії.

Діагностика та прогнозування професійних якостей працівників оперативно-рятувальної служби цивільного захисту. Психологічна саморегуляція офіцерів-рятувальників як складова успішності виконання службових завдань. Оптимізація процесу відбору фахівців.

Розгляд феномену суїциду як форми девіантної поведінки працівників органів внутрішніх справ. Аналіз професійних стрес-факторів, що безпосередньо впливають на аутоагресивну поведінку працівників правоохоронних органів. Формування суїцидальної поведінки.

Психологічний аналіз стану сучасних наукових досліджень проблеми впливу професійної діяльності на особистість психолога. Основна характеристика небезпеки професійного вигорання, що загрожує представникам психологічного консультування та психотерапії.

Представлено психологічний аналіз стану сучасних наукових досліджень проблеми впливу професійної діяльності на особистість психолога. Під впливом професії в особистості відбуваються якісні зміни, які розглядаються як головні аспекти розплати фахівця.

Причини і наслідки формування проявів невротизації у працівників екстремальних професій. Особливості проявів невротизації, її вплив на соціально-психологічний клімат. Шляхи запобігання небажаних наслідків і захист осіб, які зазнали стресових навантажень.

Формування навички успішної взаємодії з оточуючими. Аналіз формування соціального інтелекту у підлітків із проявами психічного інфантилізму через реалізацію системи підготовчих завдань для розвитку емоційної, когнітивної й особистісної складових частин.

Результати аналізу науково-теоретичного підґрунтя розвитку проблеми впливу психічної травми на переживання суб’єкта. Аналіз феномена психічної травми у різних наукових підходах: Дж. Боулбі, М. Горовиця, О. Ранка, З. Фрейда, Ф. Василюка, Т. Титаренко.

Дослідження впливу психології на педагогічну науку та освітню практику. Розробка і упровадження технологій навчання та виховання, які ґрунтуються на врахуванні особистісних якостей і можливостей учнів і студентів. Оцінка значення психопедагогіки.

Аспекти проблеми професійного самовизначення дітей із порушенням слуху. Врахування психологічних особливостей підлітків із вадами слуху і розуміння процесу вибору професії, розробка методики організації роботи із школярами з метою вибору майбутнього фаху.

Аналіз наукових досліджень міжособистісного спілкування в підлітковому віці. Визначення особливостей прояву атракції серед підлітків, виокремлення психологічних умов її формування. Програма психологічної підтримки та соціально-психологічного тренінгу.

Досвід участі частин, підрозділів Збройних Сил України та інших військових формувань у антитерористичній операції на сході країни. Виникнення психофізіологічних реакцій військових на стресогенні чинники бою. Психологічний супровід військовослужбовців.

З’ясовано спільні психологічні прояви психоемоційного стану жінок з непліддям: підвищена вразливість, тривожність, нестійкість психоемоційних переживань. Наголошується на необхідності психологічної корекції та лікування психічних розладів при неплідді.

Аналіз певних станів та схильностей "до" і "після" психологічного консультування. Розгляд наявності суттєвих зрушень у показниках рівнів ситуативної тривожності та агресивності. Послаблення відчуття безнадійності та безвихіддя, ворожості до оточуючих.

Аналіз ролі вчителя у формуванні сприятливого соціально-психологічного клімату в інклюзивному класі. Розгляд головних особливостей впливу психологічної готовності вчителя до інклюзивного навчання на соціально-психологічний клімат в інклюзивному класі.

Показники сформованості таких основних компонентів психологічної культури педагогів, як когнітивний, афективний, ціннісно-смисловий, поведінковий (діяльнісний), мотиваційний, рефлексивно- перцептивний і творчий. Рівні психологічної культури педагогів.

Психологічна підготовка як процес розвитку проявів психіки спортсмена, що відповідає вимогам тренувальної і змагальної діяльності. Формування необхідних для спортивної діяльності особистості психічних якостей, професійно важливих знань, умінь, навичок.

Особливість сучасного стану проблеми збереження психічного здоров'я фахівців, професійна діяльність яких здійснюється у небезпечних умовах. Порівняльний аналіз індивідуально-психологічних особливостей інкасаторів з різним стажем службової діяльності.

Опублікування результатів емпіричного дослідження впливу психотравми на творчу активність українських військовослужбовців – учасників АТО. Наявність статистично значущих прямих кореляційних взаємозв’язків між шкалами творчого потенціалу та самопочуттям.

Аналіз факторів, які несуть негативний вплив на життя та функціонування сім’ї: відсутності щасливих спільних моментів, проведення спільного дозвілля, агресивності. Визначення головної причини розірвання шлюбу - невміння подолати дестабілізуючі фактори.

Ознайомлення з результатами дослідження роботи нервової системи за психомоторними показниками. Вивчення процесу виявлення копінг-стратегій людини у стресових ситуаціях. Характеристика особливостей показників лабільності нервової системи та нейротизму.

Вплив реабілітаційних заходів на психоемоційний стан пацієнтів із наслідками травматичних і компресійних невропатій верхньої кінцівки. Дослідження психоемоційного стану хворих із наслідками травматичних та компресійних невропатій верхньої кінцівки.

Психологічні дослідження спрямовані на пошуки специфічних індивідуально-психологічних рис людини. Аналіз особливості прояву психологічних характеристик особистості (ПХО) залежно від рівня прояву готовності до ризику. Вплив ризикованої поведінки на ПХО.

Теоретичний стан розробки проблеми взаємозв’язку проблеми рівня домагань та рівня інтелекту. Самооцінка як засіб психологічного захисту. Зміст моторної проби Шварцландера. Особливості прогресивних матриць Равена. Вплив невдачі на самооцінку студентів.

Аналіз змісту понять адаптація і креативність. Теоретико-методологічне дослідження впливу рівня розвитку креативності на адаптацію особистості студента-першокурсника. Визначення психологічних умов, що сприяють розкриттю креативного потенціалу особистості.

Аналіз впливу спортивних вправ на розумову активність залежно від обсягу фізичних навантажень та емоційного напруження під час занять фізичною підготовкою. Використання ранкової фізичної зарядки для розвитку загальної витримки у військовослужбовців.

Визначення впливу соціального сирітства як деструктивної моделі сімейних відносин на появу девіантної поведінки підлітків. Продуктивні та непродуктивні типи сімейних стосунків. Напрями психокорекційної роботи з підлітками, які є соціальними сиротами.

Дослідження психологічних резервів у педагогічному управлінні різновіковими взаєминами дітей в інтересах гармонійного розвитку їх особистості. Аналіз основних факторів, що впливають на розвиток основ моральної свідомості у молодшому шкільному віці.