Теоретическое исследование проблемы роста социальной напряженности в современной системе образования. Обострение в социуме антагонизма между невежеством, знанием и незнанием как инновационный аспект в инициировании социальной напряженности в образовании.

Исследование инновационных практик в современной организации деятельности по превенции терроризма и противодействию его последствиям. Государственное управление в поле противодействия терроризму. Создание международных антитеррористических альянсов.

Сущность инновационных подходов к регулированию и управлению социальными процессами на разных уровнях иерархии. Наиболее эффективные формы взаимодействия государства, бизнеса и общества: социальная ответственность, партнерство, предпринимательство.

Особенности инновационных процессов в среде коренных малочисленных народов Сибирской Арктики на территории Красноярского края. Исследование состояния актуального эвенкийских оленеводов, их экономического, социального, культурного статуса в Суринде.

Анализ информационной модели, предназначенной для решения задач по содержанию автомобильных дорог и искусственных сооружений. Особенности состава информационной системы, практический опыт и результаты ее внедрения в органы управления автомобильных дорог.

Основное содержание и функции досуга: историко-социологический аспект. Современная культурная ситуация в сфере молодежного времяпровождения. Общая характеристика и типология досуга. Рассмотрение проблемы регулирования свободного времени молодежи.

Целенаправленное воздействие на социальный объект, обусловленное необходимостью и потребностью получения заданного результата. Удовлетворение потребностей человека и общества в условиях неопределенности обстоятельств. Инновационные социальные технологии.

Рассмотрение главной проблемы лиц с ограниченными возможностями выраженной в отклонениях в психическом развитии. Анализ психологических особенностей развития лиц с диагнозом олигофрения. Изучение влияния арт-терапии, музыкотерапии и трудотерапии.

Необходимость внедрения инновационных технологий в практику социального обслуживания населения пожилого возраста и инвалидов. Приоритетные формы социальной помощи на дому. Проблемы предоставления социально-медицинских услуг сельским жителям и их решение.

Понятие девиантного поведения, виды и формы его проявления. Психологические особенности развития детей и подростков с девиантным поведением, принципы проведения социальной работы с данным контингентом. Проект по профилактике подросткового алкоголизма.

Понятие и причины аддиктивного поведения, подходы к пониманию данной категории, возрастные факторы риска. Законодательная база социальной работы с аддиктивными лицами, ее содержание и технологии, профилактика. Инновационные аспекты данной деятельности.

Организация обучения пожилых людей-клиентов и инвалидов силами сотрудников квалифицированных специалистов. Результаты социальной работы с пожилыми. Организация досуга. Инновационные и оздоровительные программы. Плюсы и минусы надомного обслуживания.

Рассмотрение инвалидности в молодом возрасте и ее последствий. Исследование социальной политики в отношении инвалидов. Оценка реабилитации как направления социальной работы. Применение танцевально-двигательной терапии в реабилитации молодых инвалидов.

Проявление основных результатов информационной революции, ведущей к трансформации образа жизни людей. Рост удельного веса и роли таких видов деятельности, как образование и самообразование. Основные тенденции развития глобального процесса информатизации.

Описание показателей инновационного потенциала ВУЗа. Характеристика способов улучшения результирующей составляющей инновационной деятельности в высшем образовании. Исследование готовности преподавательского состава к усвоению и распространению новшеств.

Понятие "инновации" через призму общественных наук, роль инновации в современном социальном процессе. Понятие и основные характеристики социально ориентированной рыночной экономики. Внедрение предпринимательской культуры через парадигму университета.

Сущность и место коррупции в структуре неформального пространства вуза. Стратегии обучения студентов, привлекающие неформальные способы получения благ в процессе учёбы. Структурно-ролевые особенности вузовского взяточничества, практики опекунства.

Специфика традиционной медицины как культурного комплекса. Выбор методов социологического исследования традиционной медицины. Отношение медицинских работников к занятиям традиционной медициной. Социальный портрет потребителей услуг традиционной медицины.

Семья как сложное социальное образование. Типологии семьи по исследователю В.С. Торохтий. Основные группы семейных потребностей по Г. Навайтису. Тенденции развития нуклеарных семей. Философия государственничества (Гоббс, Дж. Ст. Милль, Ж.. Руссо).

Определение понятий "волонтерская деятельность" и "институт волонтерства". Развитие института студенческого волонтерства в системе социально-культурной реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья для восстановления их культурного статуса.

Деятельность института государственной гражданской службы к культуре государственного управления, качеству деятельности государственных гражданских служащих. Состояние управленческой науки и практики. Анализ многосубъектности современного социума.

Концептуальное описание модели взаимосвязи города как средовой целостности и института гражданственности. Оценка значения института гражданственности для городского социума. Анализ отличий в развитии института гражданственности городов разной людности.

Роль института образования в экономической, политической, духовной социализации личности. Функции образования как социального института: распространение культуры, идеологическая селекция. Социальные дисфункции системы образования в современной России.

Общая характеристика института образования Российской Федерации как формы развития общества в XXI веке, нормативно-правовая база, основные формы и методы государственного регулирования и реформирования. Социальные связи, отношения, структуры и системы.

Определение семьи, характеристика ее основных функций: репродуктивной и воспитательной. Межличностные отношения супругов и их роль в устойчивости семьи. Социальные функции семьи как основного института общества. Тенденции развития в современном мире.

Становление социальной работы как профессии. Профессиональные знания, должностные обязанности и функции социального педагога. Содержание социально-педагогической деятельности, ее объекты и субъекты. Закономерности социальной педагогики как науки.

Современная сущность института семьи. Определенная трансформация брака как "незыблемой, традиционной ценности" в молодежном сознании. Результаты социологического исследования, выявляющего отношение городского населения к форме семейных отношений.

Рассмотрение институтов гражданского общества в качестве агентов регулирования миграционных потоков в условиях коммунитарно-контрактуалистского взаимодействия с органами государственной власти. Решение важнейших проблем миграционной политики государства.

Проблемы миграции и связанные с ней механизмы адаптации и интеграции иностранных граждан. Поиск инструментов миграционной политики, адекватных сложившейся на рынке труда ситуации. Анализ апробированных образовательно-культурологических инструментариев.

Анализ нематериальных ресурсов, влияющих на формирование конвенциональных социальных и политических практик городской молодежи в современном информационном обществе. Факторы, влияющие на формирования их локальной идентичности в социальных институтах.