Проблема определения сущности языкового союза и языковой семьи в современной лингвистике. Обоснование необходимости различения языковых фактов, позволяющих отнести те или иные языки к союзу или языковой семье. Изменения в системе тех или иных языков.

Заголовок – компонент текста, тесно связанный с другими компонентами этой системы, занимающий стилистически важное место. Функциональная направленность и жанрово-стилистические особенности. Выполнение различных функций: рекламной, информативной.

Проблемы эффективной реализации убеждения и аргументации в дискурсе политического лидера, в частности, лидера Германии Ангелы Меркель. Изучение тактики реализации одной из стратегий немецкого канцлера – стратегии позитивного представления Евросоюза.

Разделение языкового стереотипа на самостоятельные подсистемы. Формирование в сознании элементов и соотношения объективной реальности человека при помощи языкового стереотипа. Обогащение и изменение языкового стереотип человека в процессе обучения.

Субстандартные единицы, допускаемые в литературную речь с разной психологической и коммуникативной мотивацией. Авторские приоритеты субстандартных единиц. Субстандартная лексика в произведениях "Гроза с Дону" В. Бурняшева и "Гастролер" Р. Трахтенберга.

Исследование особенностей субстандартных языковых форм в русском языке. Рассмотрение парадигматического и синтагматического анализа терминов, корпусных методов и системы оппозиций субстандарт. Специфика просторечия в отличие от арго, жаргона и сленга.

Рассмотрение различных моделей, стратегий, тактик и методов реализации языковой политики. Республиканские законы о языках периода 1989-1990 годов. Решения о выборе и использовании алфавита. Конституционный статус русского языка как обязательного.

Применение технологии языкового электронного портфеля для оптимизации процесса подготовки студентов на факультетах иностранных языков, обеспечивая условия для рефлексии и автономии в обучении языку. Проектирование образовательных траекторий студентов.

Сущность понятия "языковой электронный портфель". Роль языкового электронного портфеля в развитии социально-профессиональной мобильности будущих учителей иностранного языка в процессе обучения на факультете иностранных языков педагогического вуза.

Эмоциональная языковая картина мира французской лингвокультуры. Лексикографические способы репрезентации эмоции "гнев". Закономерности употребления языкового материала и вербализации эмоциональных реалий французского лингвокультурного сообщества.

Анализ и специфика языковых аномалий американского "языкового поэта" Кларка Кулиджа. Описание случаев нарушенной лексико-семантической сочетаемости, аномальной концептуализации грамматического значения и аномальной синтаксической организации высказывания.

Рассмотрение лингвистических барьеров в чешско-русском деловом общении, вызванных различиями в лексических системах и чешско-русским негативным переводом. Типичные ошибки, вызванные различиями в сферах лексической дисперсии, парадигматики и синтагматики.

В статье приводятся результаты социолингвистического обследования, проведенного автором в чувашской диаспоре Московского региона. Выделены периоды и общие черты языковой биографии. Выявление различных путей усвоения респондентами этнического языка.

Соотношение действительности и ее образа, отраженного в газетном тексте. Причины различий реальных событий и их языкового воплощения в средствах массовой информации. Суть языковых средств, помогающих адресанту текста трансформировать образ реальности.

Метакатегория сакральности языковых единиц как ценностный ориентир личности. Описание паремии горе - не беда и ее сакральных маркеров, показания языкового сознания. Рассмотрение бинарной оппозиции сакральных компонентов в паремии сила есть - ума не надо.

Использование инструментария и материи языковедческого исследования как междисциплинарного регионоведческого исследования. Предположение о солидарности генеза языковой системы с генезом системы этнической и существовании закономерностей в жизни языка.

Совершенствование фонетического слуха детей, умений и навыков составлять предложения. Определение позиции звука в слове. Формирование интереса к чтению художественных произведений. Изучение рукотворных предметов. Обогащение словарного запаса ребёнка.

Определение "количества" как абстрактного концепта, сформированного на основе "усвоения" информации об основных категориях действительности - предметах, процессах и признаках, составляющих основу предмето-, процессо- и признакоколичества соответственно.

Главные проблемы в работе переводчика. Понятие вокабулы в толковом словаре. Специфика употребления политкорректных терминов. Способы сохранения национального колорита при межкультурных коммуникациях. Трудности понимания заголовков в англоязычной прессе.

Исследование речевых и языковых функций фразеологических единиц на примере из романа Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание". Рассмотрение особенностей формирования фразеологических неологизмов. Изучение концептообразующей функции неологизма.

Традиционный фольклор: жанры, черты и особенности. Сетевой фольклор; среда бытования, специфика интерпретации традиционных фольклорных форм в интернет-культуре. Характеристика и анализ языковых и социокультурных особенностей англоязычных интернет-мемов.

Представлен анализ языковых и стилистических особенностей православной медиапроповеди известного священника Димитрия Смирнова, размещенной в его мультимедийном блоге. Продуманная речевая стратегия и тактика проповедника акцентируют внимание аудитории.

Разработка проблематики языка для социальной философии, заключающаяся в осмыслении его сущности и практического применения. Обращение к языковым играм и их прикладным возможностям. Проблемное поле, а также история развития аналитической философии.

Исследование проблемы лингвистического выражения времени в английской психологической прозе. Событийное и объективное время, структурирующее темпоральное пространство текста. Видовременные формы в художественном тексте как средства выражения времени.

Исследование проблемы языковых контактов, нашедших свое отражение в лексических заимствованиях из европейских и классических языков. Изучение историко-лексикологического заимствования в восемнадцатом столетии на материале мемуарных "Записок" А. Болотова.

Формирование якутских межъязыковых ареалов на фонетическом и грамматическом уровнях в результате языковых контактов. Особенности фонетических явлений якутского языка, включающие прямое влияние общего субстрата и типового взаимодействия тюркизмов.

Билингвизм - один из признаков большинства языковых ситуаций. Заимствование - метод ускорения процесса лингвистической ассимиляции. Факторы, которые определяют особенности лексики, морфологии и синтаксиса луизианского варианта французского языка.

Анализ закономерностей языковых изменений и вариативности. Исследование проблемы фонологической интерференции социолингвистики. Изучение жаргонов, сленга и диалектов. Выявление места и функции языка в системе филологического и фольклорного знания.

В исследовании отражены проблемы этноидентификации в поликультурной среде. Показано, что позитивные типы взаимодействия лингвокультур в современном полиэтническом пространстве позволяют акторам формировать и развивать кросс-культурную компетентность.

Раскрытие дефиниций термина "языковые конфликты". Анализ причин их возникновения в полиэтнических государствах мира и последствий, к которым они приводят. Основная характеристика значения языковой политики в решении национально-языковых проблем.