Исследование культурологических особенностей Викторианской эпохи в истории Великобритании, отраженных в известном литературном произведении Ш. Бронте "Джейн Эйр". Структура художественного концепта дом. Специфика репрезентации его архитектоники.

Исследование средств вербализации экологического концепта "Erwаrmung"/"Потепление" в современном немецком газетно-публицистическом дискурсе. Изучение основных дистрибутивно-синтагматических связей лексем, являющихся номинантами данного экоконцепта.

Характерные для неискреннего дискурса типы референции – абстрактная и конкретная. Анализ референции в неискреннем дискурсе: фокусировка выгодного для говорящего референта, добавление референта, переключение внимания на выгодный для говорящего референт.

Комплексный анализ менасива (речевого акта угрозы) в художественном дискурсе с позиций лингвистической прагматики. Особенности коммуникативно-прагматической структуры художественного текста, способствующие процессу воздействия дискурса на читателя.

Понятие, классификация речевого жанра и универсальные модели речевых жанров. Определение понятия "отзыв" и "рецензия". Роль и значение киноотзыва. Положение отзыва в сети Интернет. Эмоциональность и оценочность любительской рецензии на кинофильм.

В статье анализируются особенности речевого поведения британских политиков в условиях парламентского дискурса. Влияние интроверсии - экстраверсии и темперамента политиков на выбор типа аргументации и стратегий убеждения в ходе дискуссий и споров.

Социальный статус и его отражение в языке. Роль профессии в формировании определенных стратегий речевого поведения учителя. Риторика в его профессиональной деятельности. Влияние просодических характеристик устной речи оратора на успешность выступления.

Понятие гендера, гендерной лингвистики. Особенности коммуникативного поведения мужчин и женщин: процесс общения и его цели, слушание, мимика, невербальные сигналы и комплименты, краткость и цвета, тональность и эмоциональность, лексические особенности.

Особенности публичной речи и некоторые ее схожести с обычной беседой. Понятие речевого поведения, возрастные особенности языка. Средства массовой информации как один из важнейших инструментов современного общества. Речь у микрофона усилительной установки.

Особенности общения с аудиторией радио- и телевещания. Принципы формирования образа выступающего. Двойственная природа радио- и телевизионной речи. Принцип разговорности и диалогизации. Обеспечение звукового воспроизводства и слухового восприятия.

Классификация диалектной лексики. Изучение диалектных слов для определения нюансов народной речи и прояснения особенностей речи персонажей комической оперы А. Аблесимова. Вклад писателя в собирание и изучение русских диалектов, в том числе и костромских.

Анализ устной и письменной речи студентов как речевых личностей; Понятий "речевой автопортрет". Речевые особенности, на которые акцентируют внимание студенты: речевой комфорт; противопоставление описка/орфографическая ошибка; лексические особенности речи.

Определение понятия речевого ритма, а также характеристика его типов, единиц и функций. Анализ ритмических особенностей английской поэзии для детей. Исследование возможностей использования поэтического текста в практике обучения иностранному языку.

Использование образов, метафор, повторов, аллегории - ключевые инструменты, которые позволяют максимально полно раскрыть тему речи. Сравнение как один из важнейших приемов ораторского искусства, позволяющий представить абстрактное более наглядно.

История возникновения речевого этикета. Его основа и факторы, определяющие формирование. Особенности, правила и нормы речевого этикета в процессе общения, основные формулы вежливости и взаимопонимания. Национальные отличия этикетов в разных странах.

Особенности русского речевого этикета, связанного с инвентарем языковых средств, с характером их употребления и сопутствующими семантическими процессами. Принципы риторики. Категория вежливости и стиль коммуникации. Культура общения между индивидами.

Рассмотрение языковых групп внутри индоевропейских языков. Определение места русского языка в системе языков. Лингвистические особенности фразеологических единиц, их классификация и происхождение. Изучение закономерностей и истории развития языка.

Отличие философского термина в семантическом и функциональном планах. Распадение терминов на различные виды по классификации Ю. Рождественского. Понятие полиморфизма терминологии. Соотношение философского термина со словами общеупотребительного языка.

Понятие звука и транскрипции. Гласные и согласные звуки, способ образования согласных и их классификация: звонкие и глухие, твёрдые и мягкие. Обозначение мягкости согласных на письме и позиционные изменения звуков. Типы соотношения букв и звуков.

Исследуются проблемы семантического описания крылатых выражений, восходящих к названиям произведений различных жанров. На материале проведенного лингвистического эксперимента выявляются особенности лексикографирования отономастических образований.

Языковое сравнение русских и английских инвективов. Эталоны речевого поведения личности. Рассмотрение семантических и функциональных особенностей инвектив. Изучение состава лексических средств выражения. Исследование наличия оскорбительных слов в языках.

Установление и описание семантических особенностей каузативных связочных глаголов, функционирующих в составе каузативных конструкций и являющихся их основным элементом. Анализ английских глаголов, выражающих отношение каузации, их семантический объем.

Установление и описание основных семантических особенностей каузативных связочных глаголов, которые функционируют в составе каузативных конструкций и являются их основным элементом. Формирование корпуса английских глаголов, выражающих отношение каузации.

Формирование c помощью словообразовательных процессов вторичных, производных номинативных единиц. Изменение значения, меры эксплицитности и способа представления значения, актуализация прагматических компонентов, обусловленной его переосмыслением.

Современные тенденции в изучении безличных предложений в русистике. Передача категории безличности и ее изучение в китайском языке. Безличные предложения, обозначающие явления природы, стихийные действия, состояние среды, природы, характер обстановки.

Раскрытие содержания и проблемы семантического и стилистического описания предлога ПО. Разработка классификации значений предлога ПО на основе анализа особенностей функционирования предлога в текстах научного и официально-делового стилей в русском языке.

Поэтический текст как объект лингвистического исследования. Исследование качественно-количественного состава и структуры индивидуально-авторского цветового макрополя. Оценка степени значимости групп цветообозначений в поэтических текстах В. Высоцкого.

Дифференциальные семантические характеристики предикативных конструкций с переходными стативными глаголами "have", "own", "possess" и "lack". Семантические характеристики отрицательных конструкций. Конструкции выражения полного и неполного отрицания.

Характеристика функционирования средств невербальной семиотики в формате креолизованного текста в рамках форумной интернет-коммуникации. Проблема адаптации визуальной составляющей виртуального текста. Особенность развития интернет-дискурса в целом.

Изучение языковых единиц синонимических рядов русских народных говоров. Определение связи между парадигматическими отношениями и семантической структурой слова. Причины возникновения новых лексических оппозиций. Появление слов из литературной системы.