Анализ преимуществ применения сервиса TED Talks для развития навыков публичной речи. Разработка комплекса обучающих заданий для студентов, обучающихся по направлению "Международные отношения". Развитие навыка soft skills на занятиях по иностранному языку.

Проблема символических свойств языка в рамках языковой картины мира. Символ как элемента культурной информации. Взаимодействие языковых концептов, образов и символов на протяжении культурно-исторического развития языка. Анализ символики различных лексем.

Відзначення особливої ролі символів у процесі формування фразеологічної картини світу німецької мови протягом XI-XIV ст. Визначення та розгляд універсальних чинників, загальних для становлення фразеологізмів історичного етапу розвитку німецької мови.

Поняття синонімів в українській мові, їхня роль у термінологічних системах. Лінгвістичні і екстралінгвістичні фактори появи синонімів у термінології. Роль синонімії у податковій терміносистемі. Групи синоніми податкової термінології за етимологією.

Проведение исследования проблем функционального синтаксиса, минимальной единицей которого является синтаксема, отражающая единство морфологии, семантики и синтаксиса. Полная семантическая характеристика элемента в позиции подлежащего и сказуемого.

Рассмотрение сущности понятий языкознание и синхронист. Анализ роли синхронного переводчика в современных международных отношениях. Изучение норм поведения на переговорах и официальных встречах. Основные виды синхронного перевода, функции переводчика.

В научной статье рассматривается взаимодействие сказочного и рекламного дискурсов в современной немецкой рекламе как широко применяемая идея рекламодателей. Значительная часть сказочного дискурса включается в рекламу в виде прецедентных феноменов.

Окреслення способів організації складного речення із семантико-синтаксичного боку. Особливості семантичних відношень у складнопідрядних та складних безсполучникових реченнях сучасної української мови. Приклади речень із поеми Лесі Українки "У пущі".

Аналіз морфологічних, структурних та комбінаторних можливостей кількісних одиниць, текстових модифікацій нумеральних сполучень в англомовних та україномовних рекламних текстах. Вживання слів-квантифікаторів з уточнювальними формантами і кваліфікаторами.

Определение компонентов аргументации, с помощью которых происходит убеждение адресата: тезис и аргумент. Случаи употребления аргументаторов в зависимости от типа аргумента. Выявление основной роли использования слов-аргументаторов в тактике убеждения.

Назначение и характеристика словаря как книги, содержащей упорядоченную информацию в виде статей, отсортированных по названию или тематике. Описание содержания энциклопедических и филологических словарей. Составление тезаурусов, их культурное значение.

Дослідження особливостей понятійного компоненту концепту glamour, вербалізованого у сучасному англомовному мас-медійному дискурсі. Характеристика основних складників, які утворюють понятійний компонент концепту glamour, структуровані у вигляді фрейму.

Суть понятійного компоненту концепту glamour, вербалізованого у сучасному англомовному мас-медійному дискурсі. Виокремлення стратегій відсторонення реципієнта, загравання з реципієнтом і прилучення реципієнта, які використовує продуцент висловлювання.

Характеристика компонентів та етапів формування соціокультурної компетентності у навчанні іноземної мови. Застосування методу порівняння, культурної асиміляції та рольових ігор на заняттях з англійської мови. Вдосконалення мовленнєвої діяльності учнів.

Старомонгольская письменность как основное средство межкультурной коммуникации в Центральной Азии. Роль единого языка общения в формировании и развитии культуры региона и создании определённых коммуникативных условий для межкультурного взаимодействия.

Функциональные стили речи в русском языке. Лингвостилистический анализ художественного текста. Рассмотрение стилистически маркированных слов и выражений в произведениях А.П. Чехова, их роль в тексте. Лингвистические особенности функциональных стилей.

Анализ лексики со страноведческим компонентом, сведений, которые затрагивают самые различные стороны жизни России, ее истории, литературы, науки, искусства. Формирование лингвокультурной компетенции у иностранных учащихся. Обучение иноязычному говорению.

Аналіз лексичних одиниць на позначення гендерних субконцептів, що функціюють у художньому дискурсі П. Загребельного. Аксіологічна маркованість виокремлених номінативних одиниць, що зумовлена екстралінгвальними чинниками. Сприйняття жінки в суспільстві.

Институт особого мнения как инструмент судебной практики. Необходимость отразить в дискурсе свое эмоциональное состояние, продемонстрировать независимость от позиции суда - факторы, определяющие выбор того или иного способа маркирования идентичности.

Введення інформаційних технологій у закладах вищої освіти України. Підвищення ефективності вивчення англійської мови майбутніми фахівцями юридичного напряму. Формування лексичних та перекладацьких навичок студентів при використанні електронного словника.

Аналіз загальних та функціональних характеристик евфемізмів, їх семантичних та функціонально-прагматичних властивостей. Огляд різних трактувань поняття "евфемізм". Дослідження впливу евфемізмів на формування лексичного складу сучасної англійської мови.

Аналіз поняття художньої метафори. Основні причини використання метафори в літературному творі для створення цілісності сприйняття художнього образу, стратегії та прийоми перекладу художньої метафори. Роль перекладу в процесі міжкультурної комунікації.

Изучение понятия компетентностного подхода и роли творческих проектов в обучении деловому английскому языку в экономическом вузе. Исследование роли делового английского языка в творческом процессе и повышении уровня мотивации посредством ролевых игр.

Специальный язык права, его отличительные особенности. Специфика изучения немецкого юридического языка в рамках различных ситуаций, входящих в сферу профессиональной коммуникации. Классификация правовых текстов в немецкой лингвистической традиции.

Основні переваги вивчення мови з урахуванням текстоцентричного підходу. Його використання у процесі підготовки вчителя української мови. Характеристика тексту як основної одиниці текстоцентричного підходу. Особливості методики роботи над текстом.

Изучение причины тематического дублирования поликодовых статей в различных учебных толковых словарях английского языка. Определение роли дублей в формировании вариантов языковой картины мира, означенной средствами вербального и пиктографического кодов.

Тембр как надсегментная эмоциональная окраска речи. Особенности в речи американских и британских исполнителей рока. Анализ существующих классификаций голосовых особенностей рок-певцов. Обнаружение определенного эмоционального воздействия на слушателя.

Висвітлення результатів інструментально-фонетичного дослідження організації англомовних проповідей і судових промов. Виклад і значення аргументів, фактів і доказів в реалізації функції переконування. Зіставлення темпоральних характеристик усних інтонацій.

Визначення користі перекладу для розумового розвитку людини. Буквалізм - одна з найбільш характерних ознак недорозвиненої та інфантильної свідомості. Встановлення максимальної еквівалентності на кожному рівні - кінцева мета перекладацької діяльності.

Використання різностильових елементів як одного із засобів формування індивідуальності прози сучасної української письменниці Марини Гримич. Характеристика статусу і значення термінів у художньому тексті. Поєднання найдавніших лексем і слів-новотворів.