Систематизация лингвистических средств выражения самооценки в современном английском языке сквозь призму социально-ментальных установок англоязычного общества. Описание социо- и психолингвистических особенностей употребления вышеупомянутых средств в речи.
- 9272. К вопросу о реализации семантического комплекса "выморочный" в идиолекте М.Е. Салтыкова-Щедрина
Рассмотрение способов формирования языковой картины мира в сатирическом тексте на примере реализации семантического комплекса "выморочный" в идиолекте М.Е. Салтыкова-Щедрина. Власть во всех ее проявления в системе образов щедринского творчества.
Разные аспекты религиозной терминологии в осетинском языке: названия богов, священных предметов, сакральных символов. Тезаурусный метод исследования этнокультурной лексики, основанный на этимологическом анализе. Номинации христианства осетинского языка.
Проблемы научного стиля изложения, лексического состава текста. Особенности ритмического построения научного текста. Неоднородность его ритмической структуры как следствие наличия различных акцентных типов слов, относящихся к различным слоям лексики.
Роль концептуальных, языковых и художественных метафор в описании языковой картины мира. Характеристика языковой картины мира, взаимодействие индивидуального сознания и окружающего мира. Способ фиксации в языке индивидуальных авторских ассоциаций.
Исследование природы языковых единиц, лежащих в основе переводческого владения языком. Умения, необходимые переводчику для использования коммуникативных фрагментов в своей деятельности. Навыки самостоятельного управления и расширения языковых знаний.
Изучение адекватности передачи культурологической информации единицами языка. Категории семантики художественного произведения, послужившие основой выделения из них культурологического компонента содержания текста. Анализ романа Рыбакова "Прах и пепел".
- 9278. К вопросу о роли устойчивых глагольно-именных сочетаний в коммуникативной организации высказываний
Понятия актуального синтаксиса. Определение коммуникативной роли глагольно-именных сочетаний в высказываниях специальной сферы коммуникации. Анализ элементов качественной характеристики обозначаемого действия в составе глагольно-именных сочетаний.
- 9279. К вопросу о сверхтексте
Раскрывается содержание понятия "сверхтекст" и уточняются отличия сверхтекста от других текстовых явлений. Обозначены признаки, на основе которых система текстов может быть признана сверхтекстом. Анализ существующих точек зрения относительно сверхтекста.
Рассматриваются базовые понятия лингвокультурологии и философии языка. Представлена концептосфера "кондитерские изделия", которая входит в концептосферу более высокого порядка "еда". Раскрываются различные аспекты концепта "кондитерские изделия".
Анализ влияния психологического состояния человека на речевую деятельность и лексику информанта. Сравнение частотных списков, полученных при стрессе и его отсутствии. Математическое моделирование зависимости между рангом строки, частотой слов и пауз.
Рассматривается использование знака многоточие в качестве символа неоднозначности, молчания. Рассмотрены примеры из поэтических текстов Бродского. Сделан вывод о том, что знак многоточие является значимой языковой единицей, имеющей многогранное значение.
Толкование значения терминов в исторических нормативно-научных текстах, составляющих содержание учебников по истории России, рекомендованные к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных школах. Способы семантизации, их особенности.
Анализ семантических процессов сопоставления объектов, идей и ситуаций. Изучение особенностей восприятия взаимозависимых процессов. Характеристика явлений аналогии и различия в лингвистике. Отличительные черты нумерической и квалитативной идентичности.
- 9285. К вопросу о семантике и способах выражения некоторых словесных знаков в современном английском языке
Тезис о горизонтальных и вертикальных срезах, соответствующих пространственно-временным отношениям в современном английском языке, в котором по-разному проявляют себя словесные знаки. Описание раздельного восприятия пространственно-временных отношений.
Роль креолизованных текстов в повседневной жизни, образовании и профессиональной деятельности. Проблемы смыслообразования их, восприятия и интерпретации. Анализ креолизованного текста художественного фильма на примере фильма Коппола "Крестный отец".
Общая характеристика признаков интеррогативных конструкций. Вопросно-ответное диалогическое единство как сочетание вопросных и ответных реплик в диалогической речи, связанных в структурно-семантическом отношении. Анализ системы взаимозависимых суждений.
Анализ специфики семантических связей между словами этимологических гнезд индоевропейских корней *leip и *telp/talp. Анализ родственных связей некоторых слов гнезда корня *telp/talp и гнезда корня *leip. Особенности использования концептуальных метафор.
Семантическая классификация глаголов в личной форме, входящих в состав инфинитивной конструкции. Определение места глаголов bring, get и take, которые в сочетании с инфинитивом реализуют разные типы лексического значения. Особенности "речевого остатка".
Процессы этнокультурной идентификации молодежи Сибири и Дальнего Востока. Создание системы профессиональной лингвистической разметки ассоциативных баз данных по оценочному признаку. Исследование национальной системы ценностных ориентиров молодых людей.
- 9291. К вопросу о семантическом наполнении концептосферы "окружающий мир" в английском и лезгинском языках
Анализ семантических полей с ядром "мир" в английском и лезгинском языках, входящих в концептосферу "окружающий мир". Словосочетания с данными лексемами, употребляемыми как в своем основном значении, так и в метафорическом переосмыслении семантики лексем.
Структурные и функциональные свойства символа, делающие его знаком особого рода: панрелятивность концепта, в отличие от сепаративности понятия, обеспечивает безграничные возможности семиотической сочетаемости и глубины осмысления сложности мира.
Исследование тезиса о синонимии между сокращениями и их полными формами в речи как континууме между тотальной и неполной синонимией. Замена полных форм сокращенными формами в синтаксических контекстах под воздействием коммуникативных параметров.
Анализ синонимических связей в лексике живописи, критерии их выделения. Причины образования синонимических рядов в лексике живописи, основные изменения в синонимических рядах. Проявление системности лексики живописи. Использование живописных терминов.
Особенности функционирования в кабардино-черкесском языке атрибутивных синтагм с уже нехарактерной для адыгских языков препозицией качественного определения. Инверсивные варианты традиционных определительных словосочетаний в поэтических произведениях.
- 9296. К вопросу о системной организации "наивного" метаязыка (на примере модели причастия и деепричастия)
Определение сущности понятия "системность языка". Возможности изучения законов составления предложения в современной лингвистике. Особенности системной организации "наивного" метаязыка. Принципы структурности, системности модели причастия и деепричастия.
Раскрываются эвристические возможности когнитивной лингвистики в изучении языка как системного феномена. Интерпретируются теоретико-методологические установки когнитивно-дискурсивного подхода в плане их соответствия универсальным основаниям системологии.
- 9298. К вопросу о склоняемости известных городских названий на согласный и на -а в функции приложения
Коммуникативная потребность в официальности как одно из главных условий несклонения названий известных украинских городов в функции приложения. Характеристика особенностей употребления склоняемых и несклоняемых форм названий городов с родовым словом.
Рассмотрение видов отношений между содержательными компонентами в структуре лексического значения и репрезентирующие данные служебной компоненты. Организация содержательной стороны языковых единиц. Особенности семантической организации наименований.
Проблема сопоставимости отечественных и зарубежных представлений о виде речевой деятельности, скрывающимся за понятиями "аудирование". Анализ понятий, выражающих процессы, входящие в состав отечественной и зарубежной сторон данной речевой деятельности.