Понятие и оценка трудового потенциала организации. Управление процессом формирования и использования трудового потенциала. Действенные пути повышения производительности. Обучение как средство повышения ценности человеческих ресурсов организации.

Анализ процесса инвестирования в развитие персонала. Особенности обучения, повышения квалификации и переподготовки сотрудников. Оценка экономической доходности от инвестиций в кадровый потенциал. Разработка программы подготовки служащих организации.

Определение потребностей и выбор методов обучения трудового потенциала. Характеристика ООО "Центр глазного протезирования". Анализ структуры управления, динамика численности кадров, производительность труда. Рекомендации по обучению персонала в ООО "ЦГП".

Показатели эффективности учебных программ. Методы выявления потребности в обучении. Классификация видов обучения по различным признакам. Обобщенная модель оценки Д. Кирпатрика. Нестандартные ситуации, возникающие впоследствии рецессии мировой экономики.

Основные понятия и концепции обучения. Зарубежный опыт переподготовки персонала. Анализ системы обучения персонала на ООО "СпецАВТО". Состояние системы повышения квалификации кадров. Расчет эффективности мероприятий по повышению квалификации работников.

Обучение персонала в гостиничных предприятиях. Корпоративная система обучения персонала, ее задачи. Общая характеристика методов обучения персонала в гостинице "Славянская". Оценка уровня знаний гостеприимства среди сотрудников отеля, их обучение.

Проблема обучения персонала в гостиничных предприятиях. Методика обучения персонала гостиниц. Общая характеристика методов обучения персонала в гостинице "Славянская". Предложения по совершенствованию методов обучения персонала в гостинице "Славянская".

Профессиональное обучение – процесс непосредственной передачи новых профессиональных навыков или знаний сотрудникам. Курсы по изучению новой компьютерной программы для секретарей-референтов, программа по обучению агентов по продажам, финансовый курс.

Изучение понятия обучения персонала – процесса развития профессиональных знаний, умений и навыков сотрудников с учетом целей и потребностей организации. Ознакомление с его основными видами: подготовкой, повышением квалификации и переподготовкой кадров.

Способы обучения персонала организации. Создание условий для полного раскрытия потенциала сотрудников, их способности вносить вклад в деятельность компании. Предоставление сотрудникам возможностей получения достойных заработков и продвижения по службе.

Анализ системы управления и обучения персонала на предприятиях питания на примере ресторана "Сбарро". Состав и структура персонала. Разработка стратегии управления персоналом на основании проведенного анализа. Совершенствование системы обучения персонала.

Макроэкономические характеристики России и Великобритании. Определение и использование источников конкурентного преимущества — основные вопросы стратегического управления. Обучение в бизнес-школе - метод достижения высоких экономических результатов.

Изучение положений системы управления персоналом. Анализ методов и критериев набора кадров в организации. Исследование основных теорий мотивации. Рассмотрение методов оценки персонала. Обучение, переподготовка и повышение квалификации руководящих кадров.

Определение общеэкономического и управленческого понятия планирования. Обоснование необходимости планирования деятельности фирмы. Стили руководства персоналом. Возможности бизнес-планирования и их ограничения. Основные принципы бизнес-планирования.

Аспекты общей теории систем. Возникновение теории систем и системного анализа. Взаимосвязанность всех частей, структурированность системы. Содержательные аспекты и направления науки теории систем. Практический пример использование теории систем.

Определение теории систем и системного анализа, история их развития и многообразие концепций. Строение и устройство систем: модели "черного ящика", состава и структуры системы, управление ими. Структурная схема системы. Парадоксы системного мышления.

Разработка и качественное развитие общей теории управления как специальной методологической основы организационно-управленческого и делового образования. Обеспечение и согласование целенаправленных изменений в условиях внутренней и внешней среды систем.

Исследование аналогии (трёхмерности) и отличие задачи метода пространства состояний управления качеством от классической задачи управления. Учёт экономической составляющей процесса производства, минимизация функционала (дополнительных издержек).

Организационно-правовая форма гостиничного предприятия, вместимость и номерной фонд. Состав и режим работы службы бронирования, приема и размещения. Сущность письма на бронирование и документы на размещение гостей. Организация безопасности и питания.

Проведение деловой беседы, ее цели и задачи. Факторы успеха в проведении делового совещания. Особенности телефонной коммуникации. Организация деловых переговоров. Типичные коммуникативные ситуации. Этапы подготовки и произношения публичной речи.

Сущность и структура делового общения как самого массового вида общения людей в социуме (обществе). Формы и культура деловой коммуникации, ее закономерности и значение. Ситуационный контакт и его главные компоненты. Общее описание фаз деловой беседы.

Рассмотрение методологических основ исследований систем управления, их роли в развитии организации. Общая характеристика предприятия и оценка его производственно-хозяйственной деятельности. Разработка положений новой организационной структуры управления.

Организационно-экономическая характеристика предприятия ООО "Фортуна". Исследование особенностей организации адаптации новых работников как средства обучения и развития персонала. Рассмотрение системы тренинга и обучения сотрудников предприятия.

Понятие и сущность организации. Классификации организаций с точки зрения их происхождения: естественные и искусственные. Основные элементы системы управления. Горизонтальное и вертикальное разделение труда. Внешняя и внутренняя среда предприятия.

Проблемы рационального выбора в уникальных ситуациях, характеристика основных направлений. Характеристика главных стадий принятия решения менеджером. Содержание и виды управленческих решений данные М. Месконом, М. Альбертом. Определение альтернатив.

Понятие менеджмента и его роль в общественном развитии. Рассмотрение предмета науки управления. Функции менеджмента и их взаимосвязь. Методы управления (организационно-административные, экономические, социально-психологические) и их характеристика.

Наличие рисковых ситуаций, их контроль и оптимизация в анализе эффективности деятельности субъектов хозяйствования. Система приемов управления риском при разных рисках. Способы снижения и принципы разрешения риска. Хеджирование финансовых рисков.

Знакомство с основными видами деятельности ООО "Капитал-Инвест", анализ правовой и экономической документации организации. Бизнес-план как краткое, точное, доступное и понятное описание предполагаемого бизнеса. Анализ структуры ООО "Капитал-Инвест".

Основные сферы деятельности и нормативно-правовые документы, регламентирующие и определяющие деятельность общества. Характеристика главных прав и обязательств директора, его процесс назначения. Основные задачи финансовой службы и главного бухгалтера.

Применяемые в организации-месте практики подходы к выстраиванию внешних и внутренних коммуникаций и обеспечения информационной безопасности. Механизм исполнения и контроля управленческих решений и их информационного обеспечения. SWOT-анализ организации.